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子供は言語をどう獲得するのか
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子供は言語をどう獲得するのか
スーザン・H.フォスター・コーエン

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商品基本情報

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
子供はどうやって言語を獲得するのだろう?大人のことばを真似して覚えるのだろうか?それとも、視覚器官や聴覚器官を生まれながらに持っているのと同じように、「言語器官」とも呼ぶべきものを生得的に持っているため「何の努力もせず、いつしか言語を発達させて」しまうのだろうか?本書は「模倣・記憶説」対「言語器官説」という、基本的に異なるかに見える立場の融合に果敢にいどむ、他に類を見ない書である。豊富な、そして多くの場合ほほえましい幼児言語のデータと、「言語器官説」の理論との接点を求めるこの試みが、読者の好奇心を刺激するだけでなく、その心を楽しませてくれることは疑いない。言語学の基礎知識を必要としない言語学・言語獲得研究の入門書である。

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 言語獲得にあたって子供はどういう能力を用いるか?/第2章 言語が使えるようになる前に子供はどのようにして伝達を行うか?/第3章 言語発達はいつ始まるのか?/第4章 幼児は言語の働きをどう見ているか?/第5章 言語発達を左右するものは?/第6章 子供はみな同じように言語を獲得するのか?/第7章 どの言語を習うかによって違いが出るか?/第8章 言語発達が終わるのはいつか?

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
フォスター=コーエン,スーザン・H.(Foster-Cohen,Susan H.)(フォスター=コーエン,スーザンH.)
1980年ランカスター大学にてPh.D.(言語学・心理学)を取得。北アリゾナ大学英語学科準教授、ロンドン大学パリ・ブリティッシュ・インスティテュート英語学科上席講師を経て、現在カンタベリー大学(ニュージーランド)言語学科上席研究員

今井邦彦(イマイクニヒコ)
1934年東京生まれ。東京大学文学部英吉利文学科卒。文学博士。学習院大学文学部教授。東京都立大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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