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学校教育と医療的ケア
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学校教育と医療的ケア 学校そして教師は医療的ケアにどう向き合うか (フォ-ラム21)
古屋義博

1,296円(税込)1,200円(税抜) 送料無料

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商品基本情報

  • 発売日:  2001年07月
  • 著者/編集:   古屋義博
  • 出版社:   新読書社
  • サイズ:  単行本
  • ページ数:  123p
  • ISBNコード:  9784788000469

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
本書では、医療的ケアにおける、「教育関係機関の機能」もしくは、「学校の教師の機能」について考える。

【目次】(「BOOK」データベースより)
1 結論(「教師である“私”」と「一般市民である“私”」との間でバランスをとる/そのバランスが崩れるときに何が起こるか? ほか)/2 医療的ケアをめぐる現状(実践家が直面している現実/特別なニーズを持つ子どもに対する教育の歴史的必然 ほか)/3 学校・教師が持ち得る選択肢(肢体不自由養護学校の在り方という視点から/“私”という視点から ほか)/4 今後、想定可能な方向性(養護学校がその基本的な構造を維持するという視点から/養護学校が発展的に消滅するという視点から)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
古屋義博(フルヤヨシヒロ)
1965年東京都八王子市生まれ。横浜国立大学教育学部小学校教員養成課程(心理学専攻)1988年3月卒業。横浜国立大学大学院教育学研究科障害児教育学専修1990年3月修了(修士課程)。1990年4月〜1995年3月山梨県立甲府養護学校教諭。1995年4月〜1997年3月山梨県立あけぼの養護学校教諭。(1996年4月〜1997年3月山梨県総合教育センター研修員)1997年4月〜2000年3月就実短期大学幼児教育学科専任講師。2000年4月〜現在山梨大学教育人間科学部障害児教育講座専任講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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