ティーム・ティーチングの進め方
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ティ-ム・ティ-チングの進め方 授業改善の視点に立って (英語授業ライブラリ-)
巽俊二

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商品基本情報

  • 発売日:  2001年08月07日
  • 著者/編集:   巽俊二
  • 出版社:   教育出版
  • 発行形態:  全集・双書
  • ページ数:  148p
  • ISBNコード:  9784316368702

商品説明

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 国際理解教育における英語科TTの役割(他文化の理解/自文化の理解と発信 ほか)/第2章 TTを効果的に進めるための授業改善(Solo TeachingとTeam Teachingとの接続/コミュニケーション能力の育成 ほか)/第3章 TTにおけるJTE・ALTの役割(教師が複数いることでできること、すべきこと/ティームティーチングですべきでないこと ほか)/第4章 コミュニケーションに重点をおいた指導の例(「読み・書き」の力が身につかない原因/音声によるコミュニケーション能力を育成する指導の過程 ほか)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
巽俊二(タツミシュンジ)
1949年、和歌山県生まれ。公立小・中学校教諭、大阪府教育委員会指導主事、大阪府教育センター指導主事を経て、現在、羽曳野市立古市南小学校教頭。中学校学習指導要領解説外国語編作成協力者。専門は英語教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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