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高等学校における文学の単元構想の研究
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高等学校における文学の単元構想の研究 『こゝろ』(夏目漱石)の教材解釈と実践事例の検討を
井上孝志

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商品基本情報

  • 発売日:  2002年02月
  • 著者/編集:   井上孝志
  • 出版社:   渓水社(広島)
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  218p
  • ISBNコード:  9784874406823

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
本書は、高等学校の文学教材として、改めて『こゝろ』をとらえ直し、この教材の特質からしてどういう国語学力(態度も含む)を身につけさせるのがふさわしいかを見きわめ、幾種類も授業構想を考案してみるという試みをまとめたものである。

【目次】(「BOOK」データベースより)
序章 研究の目的と方法(研究の目的ー研究の前提として/研究の方法)/第1章 『こゝろ』における授業実践の成果と課題(教科書にみる漱石作品の採録状況(戦前・戦後)/『こゝろ』の教科書採録 ほか)/第2章 『こゝろ』の教材解釈(基本的教材資料/教材研究)/第3章 授業構想の実際(『こゝろ』における文学鑑賞指導の展望/『こゝろ』の授業構想)/結章 研究の成果と課題(本研究の成果/今後の課題)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
井上孝志(イノウエタカシ)
昭和31(1956)年福岡県に生まれる。昭和55(1980)年福岡教育大学教育学部中学校教育養成課程国語科卒業。平成13(2001)年福岡教育大学大学院教育学研究科修士課程(国語教育専攻)卒業。現在、福岡県立香住丘高等学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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