カリキュラムマネジメントの定着過程
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カリキュラムマネジメントの定着過程 教育課程行政の裁量とかかわって
中留武昭

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商品基本情報

  • 発売日:  2005年10月
  • 著者/編集:   中留武昭
  • 出版社:   教育開発研究所
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  343p
  • ISBNコード:  9784873803586

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
教育課程行政の裁量とかかわって、自律的な学校経営が制度的には可能となった。そのなかで、各学校が従来からの画一的・硬直的な教育課程経営を乗り越え、どのように特色ある弾力的なカリキュラムマネジメントを実践し、実際に学校を改善する礎を築きつつあるのか-実証的に解明する。

【目次】(「BOOK」データベースより)
1部 教育課程行政の規制緩和への取り組み(「裁量」の実態調査の方法/都道府県教育委員会による教育課程指導行政のパターン/各教育委員会による「教育課程の基準」等の作成過程 ほか)/2部 カリキュラムマネジメントを規定する構成要因の解明(今なぜ、カリキュラムマネジメントなのか-その基本的視点と調査の枠組み/教育課程編成における義務制学校の対応の変化/カリキュラムマネジメントの定着化の実態-義務制と高校との比較・分析 ほか)/3部 カリキュラムマネジメントの事例分析(ケース分析のための基本的視座/水俣市立袋小学校-水俣学習のカリキュラムマネジメント/福岡市立百道小学校-教職員のモラールを基盤にしたカリキュラムマネジメント ほか)/研究の全体成果と今後の研究的・実践的な課題

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
中留武昭(ナカドメタケアキ)
現在、西南女学院大学教授、九州大学名誉教授/教育学博士。日本教育経営学会元会長、日本カリキュラム学会理事、日本教育制度学会理事、九州教育経営学会会長等。日本教育行政学会功労賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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