子どもに効果的な授業の工夫
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子どもに効果的な授業の工夫 (自閉症支援のための基本シリーズ)
上岡一世

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商品基本情報

  • 発売日:  2009年02月
  • 著者/編集:   上岡一世
  • 出版社:   明治図書出版
  • 発行形態:  全集・双書
  • ページ数:  140p
  • ISBNコード:  9784180535743

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
自閉症の子どもたちが生き生きと主体的に活動できる授業とは、どういう授業を言い、どのような工夫をすれば、子どもを成長、発達させる効果的な授業ができるのでしょうか。本書では、多くの指導者が求めている授業のあり方を取り上げました。第1章では、どのように授業を組み立てればよいか、実態把握の重視、具体的目標の設定、指導内容・方法の検討、指導の実際、評価・考察と授業づくりの計画にそってまとめると共に、よい授業の条件を提示しました。第2章では、効果的な授業の工夫の実際について、特別支援学校や特別支援学級で重視されている5つの指導形態を取り上げ、子どもが意欲的に授業に参加し、発達を促進できるかを具体例で、わかりやすくまとめています。

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 子どもが主体的に活動する授業(授業をどのように組み立てればよいか/よい授業の条件とは)/第2章 効果的な授業の工夫の実際(日常生活の指導/遊びの指導/生活単元学習/作業学習 ほか)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
上岡一世(ウエオカカズトシ)
1946年高知県生まれ。高知大学教育学部卒。鳴門教育大学大学院修了。高知大学教育学部附属中学校教諭(特殊学級)、愛媛大学教育学部附属養護学校教諭、愛媛大学教育学部助教授を経て、愛媛大学教育学部教授、愛媛大学教育学部附属特別支援学校校長。専門は特別支援教育。主に自閉症の人の自立や社会参加、就労について研究している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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