内容紹介（「BOOK」データベースより）

世界的に有名な自由ヴァルドルフ（シュタイナー）学校の演劇教育を、ウィーンで受けた自らの演劇教育をも踏まえて、理論と実践の両面から体系的に究明した画期的な労作。演劇が子どもの成長に作用する力は計り知れない。生きるエネルギーと活力の湧出。個性、創造力、表現力、思考力などの伸長。コミュニケーション能力、道徳性等の育成。本書は、欧米に比べ立ち遅れの目立つわが国の演劇教育界に、新風を吹き込む待望の書である。

目次（「BOOK」データベースより）

序章　研究目的、先行研究および研究方法／第１章　ドイツの公・私立学校およびヴァルドルフ学校の演劇教育／第２章　ヴァルドルフ学校の演劇教育の基盤としての人智学的人間観／第３章　ヴァルドルフ教育における言語と演劇／第４章　ヴァルドルフ学校における演劇教育の理論と実践／結章　演劇を指導できる教師の育成ーヴァルドルフ教員養成大学における演劇教育

著者情報（「BOOK」データベースより）

広瀬綾子（ヒロセアヤコ）
１９７７年東京都に生まれる。１９９０〜９１年、ウィーンのヴァルドルフ学校（Ｒｕｄｏｌｆ　Ｓｔｅｉｎｅｒ-Ｓｃｈｕｌｅ　Ｗｉｅｎ-Ｍａｕｅｒ）の第７学年に編入学・在籍。関西学院大学文学部ドイツ文学科卒業。大阪大学大学院人間科学研究科博士課程修了。博士（人間科学）。現在、兵庫県立ピッコロ劇団劇団員、京都教育大学教育学部非常勤講師（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）