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できる日本語(初級 本冊)
できる日本語教材開発プロジェクト

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内容紹介

「わかる」から「できる」へ 世界標準の日本語教科書
本書は、日本語によるコミュニケーションができることを目指し、「自分のこと/自分の考えを伝える力」「伝え合う・語り合う日本語力」を身に付けることを目的にした教科書です。コミュニケーションで重要なのは、言語知識そのものでなく、自分の持つ言語知識を使って何ができるか、ということです。本書は、この考え方を重視し開発されました。

内容紹介(出版社より)

初級


「わかる」から「できる」へ 世界標準の日本語教科書


「できる日本語」シリーズは、日本語によるコミュニケーションができることを目指し、「自分のこと/自分の考えを伝える力」「伝え合う・語り合う日本語力」を身に付けることを目的にした教科書です。

コミュニケーションで重要なのは、言語知識そのものでなく、自分の持つ言語知識を使って何ができるか、ということです。本シリーズは、この考え方を重視し開発されました。


「初級」は1課から15課まであります。行動目標を中心に場面や状況、トピックを通じて学習します。トピックは、自分を取り巻く身近なものが中心となり、学習者の視点から必然性のある場面が設定されました。「初中級」「中級」とレベルが上がるにつれ、身近なものから地域社会へ、一般社会へとテーマも広がっていきます。

そして「初級」の段階から「他者への配慮」を意識したやりとりになるような工夫がされています。


※音声はDLしてお使いいただけます。


■できる日本語シリーズの3大特徴

1、行動目標に即したシラバスだから、日本語でできることが増える!

日本語で何かをできるようにするには、「この場面、状況でどう言うのか」をしっかり把握することが大切です。本書を使った授業では、学習者と教師が場面や話題を共有し、教師が「今、ここでどう言うか」を学習者に投げかけながら、必然性のある文型や語彙などを学びます。

また、この「場」や「話題」は繰り返し取り上げます。既習の項目を繰り返し使うことで、コミュニケーション力を高めます。


2、場面・状況を共有するから、「伝える力」が伸びる!

イラストがふんだんに使われているので、場面・状況が一目瞭然。その状況を教師と学習者が共有した上で会話を練習します。

実際に遭遇するであろう場面・状況を通じて練習することで、会話の幅が広がります。


3、やり取りが中心だから、段落構成力が身に付く!

本書では、初級段階から「固まりで話す」ことを意識して制作しています。できるだけ文と文をつなぎ、ある程度の長さで自分のことや自分の考えを伝えることができるようになることを目指します。

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目次(「BOOK」データベースより)

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