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発達障害のある子どもと話す27のポイントわかりたい気持ちを高めるために(SUPPORTBOOK)[湯汲英史]
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発達障害のある子どもと話す27のポイント わかりたい気持ちを高めるために (SUPPORT BOOK)
湯汲英史

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商品説明

目次(「BOOK」データベースより)

言えることばの数と理解力は一致しない/言えても理解できていない/一度に覚えられる単語の数には限度がある/抽象化に問題がある/抽象的な気持ちのことば/疑問詞の理解度を知る/理由が言えない/わからない場合がある/わかりにくい「もしも」の仮定文/振り返る力を知る/感情をコントロールする力〔ほか〕

著者情報(「BOOK」データベースより)

湯汲英史(ユクミエイシ)
(社)発達協会常務理事。早稲田大学非常勤講師。王子クリニックリハビリテーション室。言語聴覚士、社会福祉士、精神保健福祉士

小倉尚子(オグラナオコ)
(社)発達協会指導部部長補佐。早稲田大学非常勤講師。言語聴覚士、社会福祉士、精神保健福祉士

一松麻実子(ヒトツマツマミコ)
(社)発達協会開発科主任。上智大学・明治学院大学非常勤講師。王子クリニックリハビリテーション室。言語聴覚士、社会福祉士、精神保健福祉士

藤野泰彦(フジノヤスヒコ)
(社)発達協会開発科科長。王子クリニックリハビリテーション室。言語聴覚士(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

商品レビュー(6件)

総合評価
 4.6

ブックスのレビュー(2件)

  • 仕事の参考に
    栞0807
    評価 4.00 4.00
    投稿日:2011年12月31日

    仕事の参考にと思って購入しました。
    表紙の絵はかわいらしいですが、中身はしっかりといろいろなポイントから書かれています。
    ただ対応や支援という点を期待して読むより、頭の中を整理するのによいタイプの本かなという印象です。

    0人が参考になったと回答

  • (無題)
    購入者さん
    評価 5.00 5.00
    投稿日:2011年08月15日

    とても参考になりました。勉強していきたいと思います。

    0人が参考になったと回答

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