子ども・保護者・教師の心をつなぐ“交換日記&学級通信”魔法の
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子ども・保護者・教師の心をつなぐ“交換日記&学級通信”魔法の書き方と書かせ方
長谷川博之

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商品基本情報

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
日記に何の意味あるんですかーなんて声が出ない学級。提出率の激減が起らない日記の書かせ方。保護者の声を学級通信に入れる。周りが待ち望んでいる学級通信と日記を連動させると大きなうねりとなって学級集団が動き出す。そんな日記と学級通信の書き方のヒミツに迫る。「疲れた」「何もない」の日記が激変する通信マジック。

【目次】(「BOOK」データベースより)
1 日記指導は学級経営の大黒柱である/2 日記と学級通信は指名なし討論の必要条件である/3 日記と学級通信とが子どもを激変させたー子どもの事実で示す指導の奇蹟/4 日記指導から生まれた子どもの事実/5 ここを押さえれば効果倍増ー日記指導のターニングポイント/6 実録長谷川の学級通信ー「日常」がそのまま最高ー子どもの姿を活写しよう/7 この学級通信で学級が高まった!!-公開私の学級通信/8 親も子どもも喜ぶ学級通信書き方のポイント/9 長谷川氏の学級通信集から分析する心が震える学級通信のポイント/10 価値ある日記・学級通信を生み出すためのQ&A

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
長谷川博之(ハセガワヒロユキ)
1977年1月17日生まれ。NPO法人埼玉教育技術研究所代表理事。TOSS埼玉志士舞代表、向山一門事務局、向山型国語事務局。早稲田大学教育学部卒。専門は国語。埼玉県秩父市立高篠中学校勤務(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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