目次（「BOOK」データベースより）

第１部　数学編（学校数学の今日的課題と学習指導要領の改訂／数学の言語性への着目と数学的リテラシーの育成／数学のカリキュラム論の変遷と現在／数学の教授・学習過程とその組織／数学の学習論・学習者論／算数・数学科における教材研究／算数・数学の学力調査と評価論／数学科における数学的活動の展開／数学科におけるＩＣＴの活用／数学教師の数学的リテラシー）／第２部　理科編（理科学力の問題と学習指導要領の改訂／理科教育の目的・目標と科学的リテラシー／理科のカリキュラム論／理科の学習論／理科の教授・学習の組織／理科における学習評価の実際と展開／理科の教材と教材研究／理科の野外観察／理科実験の安全指導と実験室管理／理科教員の資質と力量）

著者情報（「BOOK」データベースより）

大高泉（オオタカイズミ）
筑波大学執行役員・人間系長・人間系教授。最終学歴：東京教育大学大学院教育学研究科修了

清水美憲（シミズヨシノリ）
筑波大学人間系教授。最終学歴：筑波大学大学院博士課程教育学研究科単位取得退学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）