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イラスト版子どもの対話力 上手に意思を伝える43の対話トレーニング
学習スキル研究会

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  • 発行形態:
  • 紙書籍 (単行本)

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商品説明

内容紹介(「BOOK」データベースより)

相手の話を正確にまとめ理解する力。自分の思いや考えをプレゼンする力。相手に共感し、違いを乗り越える力。内気な子も、口べたな子も、対話トレーニングでぐんぐん身につく。話すことが楽しくなる。

目次(「BOOK」データベースより)

第1章 自信をもてるようになるワーク(自分のよいところを10個見つけよう/友だちに自分のよいところを見つけてもらおう ほか)/第2章 友だちの話を聞こう(話しやすい人と思われよう/聞き上手になろう ほか)/第3章 自分の考えを話そう(まずは声を出してみよう/聞き手がわかりやすく聞き取りやすい工夫をしよう ほか)/第4章 友だちとの対話を深めよう(やり取りがはずむ工夫をしよう/「少し考えさせてください」「時間をください」も立派な対話 ほか)/第5章 対話力を高めるワーク(アイスブレーキングで初対面の人とうちとけよう/ネイチャーゲームで自発的な対話を楽しもう ほか)

著者情報(「BOOK」データベースより)

多田孝志(タダタカシ)
目白大学人間学部児童教育学科教授。学習スキル研究会代表。東京学芸大学教育学部卒業、上越教育大学大学院修士課程修了。東京都内の小学校、クウェート日本人学校、ペロオリゾンテ補習授業校、目白学園中学・高等学校、カナダWEST VANCOUVER SECONDARY SCHOOL教諭などを経て、現職。日本学校教育学会会長、東京大学教育学部・立教大学大学院・青山学院女子短期大学兼任講師

石田好広(イシダヨシヒロ)
足立区立梅島小学校副校長。学習スキル研究会会員。環境カウンセラー、ネイチャーゲーム初級指導員。小中学校環境教育研究会、環境教育学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

商品レビュー(3件)

総合評価
 4.33

ブックスのレビュー(2件)

  • 素早い対応
    購入者さん
    評価 5.00 5.00
    投稿日:2016年10月19日

    子供の担当医に薦められた本を探してた友達に代わり購入。どこの本屋も在庫無く取り寄せになっていた本ですが、注文の翌日に丁寧な梱包で届き、友達に喜んでもらえました。

    0人が参考になったと回答

  • 良品
    mogtun
    評価 5.00 5.00
    投稿日:2014年06月14日

    おかいどくな買い物となりました。
    ありがとうございました。

    0人が参考になったと回答

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