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子どもと先生がともに育つ人間力向上の授業[深美隆司]
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子どもと先生がともに育つ人間力向上の授業 深美隆司のファシリテーション出前研修
深美隆司

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商品基本情報

  • 発売日:  2013年11月
  • 著者/編集:   深美隆司
  • 出版社:   図書文化社
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  214p
  • ISBNコード:  9784810036367

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
ストップ!いじめ連鎖・不登校スパイラル。依存的なあり様から主体的なあり様へ。

【目次】(「BOOK」データベースより)
序章 私が「人間関係づくりの授業」にたどりつくまでーいじめ・不登校の解消を決意するまでの道程/第1章 なぜ、いま人間関係づくりの授業なのかー社会の変化に追いつかない教育現場の実態/第2章 依存的なあり様から、主体的なあり様へー主体的なあり様(をめざす)人間への成長/第3章 人間関係づくりの授業のコア(核)-「認知・行動・評価」のスパイラル+共感性を高める/第4章 人間関係づくりの授業の前提と今後の課題ー授業の前提・校種間の連携/第5章 人間関係づくりの授業と教育研修の実際ーファシリテーションとは何か/第6章 教員に求められる七つの力ー人間関係づくりの授業を成功に導くために

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
深美隆司(フカミタカシ)
あいあいネットワーク of HRS代表、参加体験型研修ファシリテーター、学校授業コーディネーター、日本教育カウンセラー協会上級教育カウンセラー、スクールカウンセリング推進協議会認定ガイダンスカウンセラー、島根県松江市教育委員会アクションプラン・スーパーバイザー。1955年10月生まれ。大阪教育大学教育学部英語科卒業。大阪府中学校教員を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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