高校生が学んでいるビジネス思考の授業　ロジカル・シンキングから統計、ゲーム理論まで

大森武

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商品情報

発売日： 2014年04月
著者／編集：大森武
出版社： CCCメディアハウス
発行形態：単行本
ページ数： 269p
ISBN： 9784484142142

商品説明

内容紹介

2003年に始まった高校の新科目＜情報科＞。パソコンの使い方を学ぶだけの科目と思われがちだが、ビジネスパーソンに必須の「論理思考（ロジカル・シンキング）」がすごい「問題解決力」の基礎がつまった科目なのだ。今では大学入試の定番問題である「ゲーム理論」や「統計」、「モデル化」さえも扱われている。高校生に負けたくなければ学ぶべし！論理思考も、問題解決力も、ゲーム理論も、統計も、すべての基礎は＜高校情報科＞にあり。

内容紹介（「BOOK」データベースより）

ビジネスに必要なコミュニケーション能力と問題解決力の基礎はすべて高校の必修教科「情報科」で身につけられる。高校の学習内容と現実社会のつなぎ役＝情報科を再構成。

目次（「BOOK」データベースより）

序章　情報科が新しい授業のモデルになる／第１章　デジタルな論理式ー論理の効用と限界を知って使いこなそう（「論理」と一言で言うけれど／実習編／論理の効用と限界）／第２章　考え方の作法ー根拠も反論も１行で書いてみよう（「議論の論理」の使い方／実習編／「答えのない問題」への取り組み方）／第３章　視点を立てる道具ーゲーム理論・マインドマップ・モデル化・統計（駆け引きの科学ーゲーム感覚でゲーム理論を楽しもう／最大の情報源は自分であるーマインドマップの使い方あれこれ／自然現象・社会現象をモデルで斬るーモデル化からシミュレーションまで／あいまいの科学ー「統計」の勘どころをつかむ）

著者情報（「BOOK」データベースより）

大森武（オオモリタケシ）
私立早稲田中学・高等学校教諭。１９６２年生まれ。８５年、早稲田大学理工学部を卒業したのち、同校の数学科教員として勤務。全国の高校で情報科が必修となった２００３年からは、数学科と情報科を掛け持ちで担当している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

商品レビュー（12件）

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モチベーションが上がります

購入者さん

評価 5.00

投稿日：2014年10月07日

読み終わると、高校生には負けないぞとモチベーションが上がります。
よくよく考えると小難しいことが書いてあるのに、筆者の軽いトークでスラスラ読めます。
ただし、頭の運動不足の人は問題を解く前に軽く頭のジョギングをしておかないと、肉離れをおこします。
理屈が好きな理系の人には、あぁ今まで言葉でうまく言えないなと思っていたことが明文化されてすっきりします。
また、こんな考え方があるのかと、幅が広がります。
文系の人には理屈っぽい人の心理がなんとなくわかります。
ビジネスと私生活では使っている思考回路が全く違うことに気づいて（自分の場合はですが）、人間ってやっぱり面白いと感じます。

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