自己理解イラスト教材[高橋あつ子]
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自己理解イラスト教材 発達に偏りのある子のトラブルを減らす
高橋あつ子

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商品基本情報

商品説明

【目次】(「BOOK」データベースより)
発達に偏りのある子どもの気持ちに寄り添うとは/「くまくんのお話」の中学生・高校生への活用/感情の発達を支援するとは/「くまくんのお話」(嫌なことを我慢し続けて爆発してしまうと…/爆発してキレているときに何が起きているのか?…/嫌な気持ちと向き合おう/気持ちを誰かに話して、受け入れてもらえると…/ちくちく虫をためるとどうなる?-まとめ ほか)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
高橋あつ子(タカハシアツコ)
早稲田大学大学院教職研究科准教授。川崎市立小学校教諭として、重度重複障害児学級、障害児学級、通常の学級を担任。その後、川崎市立総合教育センターで、教育相談、特別支援教育システム構築に携わり、川崎市立小学校教頭を経て現職。現在、学校心理士、臨床心理士、特別支援教育士スーパーバイザーとして、幼稚園から高校まで、巡回相談、校内研修などでかかわっている

石橋瑞穂(イシバシミズホ)
神奈川県川崎市立御幸小学校教諭(通級指導教室)(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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