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こうすれば学校教育の成果は上がる[河村茂雄]
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こうすれば学校教育の成果は上がる 課題分析で見つける次の一手!
河村茂雄

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商品基本情報

  • 発売日:  2015年02月
  • 著者/編集:   河村茂雄
  • 出版社:   図書文化社
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  77p
  • ISBNコード:  9784810056525

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
複雑多岐にわたる教育現場の問題。著者のねらいは、Q-Uを使って学校や教員が取り組むべき次の一手を見つけ出すこと。メンバーが課題を共有することで、組織の力はぐんと高まる。日本全国すべての学校を最高の教育チームへ!

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 学校を元気にしたい!(「教育実践に活かせる研究、研究成果に基づく知見の発信」をモットーに/問題を可視化するー課題分析)/第2章 よりよい教育のための課題分析(児童生徒の実態をとらえる/学習面の課題をとらえる/生徒指導・ガイダンス面の課題をとらえる/なぜ、きめ細やかな課題分析が求められているか)/第3章 課題分析の実際〜東京都狛江市の取組みから(狛江市教育委員会との協同に至った経緯/課題の発見/課題分析に基づく教育委員会の取組み/課題分析に基づく各学校の取組み/プロジェクトの成果と今後の課題)

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
河村茂雄(カワムラシゲオ)
早稲田大学教育・総合科学学術院教授。筑波大学大学院教育研究科カウンセリング専攻修了。博士(心理学)。公立学校教諭・教育相談員を経験し、岩手大学助教授、都留文科大学大学院教授を経て、現職。日本学級経営心理学会理事長、日本教育カウンセリング学会理事長、日本教育心理学会常任理事、日本カウンセリング学会常任理事、日本教育カウンセラー協会岩手県支部支部長。論理療法、構成的グループエンカウンター、ソーシャルスキルトレーニング、教師のリーダーシップと学級経営について研究を続ける(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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