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感覚統合を生かしたたのしい教室づくり子どもの力を引き出すアイディアあそび100[佐藤和美]
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感覚統合を生かしたたのしい教室づくり 子どもの力を引き出すアイディアあそび100
佐藤和美

2,310(税込)送料無料

  • 発行形態:
  • 紙書籍 (単行本)

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商品情報

  • 発売日:  2015年09月
  • 著者/編集:   佐藤和美
  • 出版社:   かもがわ出版
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  142p
  • ISBN:  9784780307818

商品説明

内容紹介(「BOOK」データベースより)

特別支援学級で、通級指導教室で、家庭でもたのしく活用できます!体の動きをスムーズに、脳の活動にエンジンをかける感覚あそびがいっぱい。あそびを通して友だちを意識したり、プランニングや学習の力を高めます!

目次(「BOOK」データベースより)

第1部 感覚統合を取り入れた楽しい特別支援学級(感覚統合の遊びで、特別支援学級を毎日楽しく/感覚統合の視点を取り入れた特別支援学級の学習)/第2部 楽しい通級指導教室は遊びから(入りたくなる教室づくりーウェルカム・グッズ/他児との交流も取り入れてーチャレンジ心をくすぐるバトル/楽しくできる自立活動/遊び感覚を学習に取り入れて)

著者情報(「BOOK」データベースより)

佐藤和美(サトウカズミ)
1975年、熊本大学教育学部養護学校教員養成課程卒業後、福岡市内の小学校教諭、神戸市の盲学校教諭、福岡県内の小学校講師を務め、1997年より粕屋町や宗像市、志免町のことばの教室に勤務。2009年より須恵町立須恵第三小学校特別支援学級通級指導教室勤務。言語聴覚士、特別支援教育士(LD・ADHD等)スーパーバイザー、学校心理士、日本感覚統合学会認定セラピスト(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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