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考える日本史授業(4)[加藤公明]
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考える日本史授業(4)
加藤公明

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  • 発行形態:
  • 紙書籍 (単行本)

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商品情報

  • 発売日:  2015年12月15日頃
  • 著者/編集:   加藤公明
  • 出版社:   地歴社
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  318p
  • ISBN:  9784885272271

商品説明

【内容情報】(出版社より)
私の授業は人類文化の「継承」「共有」に生徒を参画させる橋渡しともいえる(終章より)。著者の新稿アクティブ・ラーニング論を収録

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 生徒が主体的に歴史を考える日本史の授業/第2章 「考える日本史授業」と「考える倫理授業」-犬、象、クローン人間をめぐって/第3章 「考える日本史授業」の基盤(1)-教材、教育内容/第4章 「考える日本史授業」の基盤(2)-教科書、評価/第5章 「考える日本史授業」の基盤(3)-歴史教育の系統性/第6章 実践「徳政一揆の農民は有罪か」をめぐって/第7章 平和と民主社会の担い手を育てる社会科の授業/第8章 社会(地歴・公民)科の教師をいかに育てるかーその内容と方法/終章 「考える日本史授業」とアクティブ・ラーニングについてー主体的・協働的な学びの位相を問う

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
加藤公明(カトウキミアキ)
1950年千葉県に生まれる。1976年早稲田大学大学院文学研究科修士課程修了。1976年〜2013年千葉県公立高校教諭。2003年法政大学文学部兼任講師。2004年法政大学キャリアデザイン学部兼任講師。2005年山口大学教育学部非常勤講師。2009年〜現在、国士舘大学文学部非常勤講師。2012年〜2014年茨城大学教育学部非常勤講師。2012年〜現在、千葉大学教育学部非常勤講師。2012年〜2014年東京学芸大学教育学部特任教授。2014年武蔵大学教職課程非常勤講師。2015年立教大学文学部非常勤講師。2015年横浜国立大学教育人間科学部非常勤講師(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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