内容紹介（JPROより）

2020年をめどに「大学入試センター試験」が廃止されます。 大学入試に求められる能力が、「覚える」から「考える」へと大きく方向転換されることで話題になっているのです。 現在の中学1年生からこの新たな受験システムの対象になるので、今から準備する必要があります。 この大きな入試制度の変化に立ち向かうには、 幼児・児童期から高校まで「公式や正解を暗記する」のではなく、「自分で考えて、自分で工夫する」「問題解決をする」という力をつけるための親の関わり方が重要になります。 親や一緒に住む祖父母に（もちろん教師にも）必要なのは、答えを暗記させることだけではなく、いかに「子どもが自分の頭で考えて、工夫する力を導く」かになってくるのです。 これから5年後に受験勝者の「質」が、大転換することになります。 子どもの能力を引き出し、これから求められる本当の頭のよさを養うには「断捨離」が効きます。 それは「断捨離」によって、自分で考え、自分で感じて、自分で選択・決断していく能力が身につくから。 日々の生活の中で、子どもが嬉々として実践することによって、思考が片づき、気持ちが整い、学力を育んでいく。 また、親にとっても工夫して仕かけを考える楽しさもあります。 将来をたくましく生き抜く子育ては、夫婦のチームワーク戦略なくして成功できません。 自らの子どもは北海道大学卒という著者が、子どもの思考力や創造性を育み、子どもの学力、才能を伸ばす断捨離術を初めて説きます。
はじめに
第1章 子どもの受験を成功させるために親はなにができるのか？
第2章 受験が知識詰め込み型から主体性や思考力重視へ
第3章 親と子の断捨離
第4章 子供の才能は親子の断捨離で伸びる
第5章 受験が成功する子は結局「創意ある子」
第6章 夫婦のチームワーク戦略なくして成功なし
第7章 実践！ 親と子の断捨離
第8章 親が実践してこそ、子に伝染する
第9章 受験も断捨離もじつは「身体性」
第10章 生きる力のトレーニングにつなげる
第11章 親がごきげんになろう
終 章 就職や人生にも困らない臨機応変な子
おわりに

内容紹介（「BOOK」データベースより）

これから入試に求められる能力が、「覚える」から「考える」へと大転換します。現在の中学１年生から新たな入試の対象になるので、今から備える必要があるのです。そこで有効なのが「断捨離」。子どもが「自分で考えて、自分で工夫する」「問題解決をする」という力をつけるには、親の導き方が重要です。学力を伸ばす“親子の断捨離術”を説く、断捨離提唱者の最初で最後の教育論！

目次（「BOOK」データベースより）

子供の受験を成功させるために親はなにができるのか？／受験が知識詰め込み型から主体性や思考力重視へ／親と子の断捨離／親がごきげんになろう／子供の才能は親子の断捨離で伸びる／受験が成功する子は結局「創意のある子」／親子のチームワークなくして受験の成功なし／実践！親と子の断捨離／親が実践してこそ子に伝染する／受験も断捨離も実は「身体性」／断捨離を生きる力のトレーニングにつなげる／人生の障害を楽しむ臨機応変な子

著者情報（「BOOK」データベースより）

やましたひでこ（ヤマシタヒデコ）
東京都生まれ。早稲田大学文学部卒。大学在学中に入門したヨガ道場で、心の執着を手放す行法哲学「断行・捨行・離行」に出合い、その後、片づけ術として応用し、「断捨離」を提唱。全国展開する「断捨離セミナー」は、年齢、性別、職業を問わず圧倒的な支持を得ている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）