新観点別学習状況の評価基準表(小学校理科平成14年版)
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新観点別学習状況の評価基準表(小学校 理科 平成14年版) 単元の評価規準とABC判定基準
北尾倫彦

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商品基本情報

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
観点の分析から単元評価の実際、さらには学期末・学年末の総括と「評定」への総括まで、学習評価の基本となった目標準拠評価の客観性、合意性を確立する手順と国研の評価規準を踏まえた全単元の評価計画を兼ねる「評価基準表」。

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 観点別評価の考え方と手順/第2章 理科の観点の分析と評価の実際/第3章 第3学年評価基準表/第4章 第4学年評価基準表/第5章 第5学年評価基準表/第6章 第6学年評価基準表

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
北尾倫彦(キタオノリヒコ)
昭和7年兵庫県に生まれる。東京教育大学心理学科卒業。現在、京都女子大学文学部教授、文学博士、大阪教育大学名誉教授。教育課程審議会指導要録ワーキンググループ委員を兼務

宮下英雄(ミヤシタヒデオ)
昭和16年東京都に生まれる。東京学芸大学教育学部理科卒業。東京都教育委員会指導主事、羽村市教育委員会指導室長・参事、中野区立桃園小学校長を歴任し、4月より聖徳大学人文学部教授。全国小学校理科研究協議会会長、東京都小学校理科研究会会長、「東京の教育21」理科評価委員会委員長。理振法改訂委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

商品レビュー(1件)

総合評価
 

ブックスのレビュー

  • (無題)
    ばにらミルク
    評価 3.00 3.00
    投稿日:2006年02月05日

    使い勝手のよい本です。

    0人が参考になったと回答

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