道徳授業をおもしろくする! 子どもの心に響く授業づくりの極意
鈴木健二(教師)
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商品説明
内容紹介(「BOOK」データベースより)
こんな素材を使ってこんな問いかけをすれば、子どもは生き生きと考えはじめる!-教材開発のコツや、授業を構成するためのポイントについて、その極意を全公開!
目次(「BOOK」データベースより)
1 これからの道徳ー自分自身の道徳授業観をもつ(道徳の時間は学級づくりの時間/考える道徳、議論する道徳とは ほか)/2 道徳授業づくりの基礎・基本ー4つのステップを身につける(教師の感動を大切にするステップ1/感動した素材を収集するーステップ2 ほか)/3 小さな道徳授業をつくるー素材発見力を高める(細かなところに気づくー安全ピンでそうじ/相手を大切にするー人にしてもらいたいこと ほか)/4 一時間の道徳授業をつくるー教材開発力を高める(出し切ったビリ争い/ひとりぼっちとは ほか)/5 道徳の教科書を活用する(はしの上のおおかみー低学年/三本のかさー中学年 ほか)
著者情報(「BOOK」データベースより)
鈴木健二(スズキケンジ)
宮崎県で、公立小学校教諭、埋蔵文化財センター主査、教育事務所指導主事、教頭、市教育委員会主任指導主事、校長を経て、2011年4月より愛知教育大学教育実践研究科准教授、2013年4月より教授。全国各地の教育委員会や小中学校等に招かれ、道徳授業づくりや学級づくり、授業づくりについての講演活動を行っている。研究分野は、道徳教育、教材開発、授業づくり、学級経営、学校経営等、多岐にわたる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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