人間性尊重教育の思想と実践
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人間性尊重教育の思想と実践 ペスタロッチ研究序説
福田弘

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商品基本情報

  • 発売日:  2002年11月
  • 著者/編集:   福田弘
  • 出版社:   明石書店
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  292p
  • ISBNコード:  9784750316505

商品説明

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
本書は、学位請求論文「ペスタロッチの教育思想における宗教的基礎-その形成と展開」(1999年11月学位取得、筑波大学)を、2002(平成14)年度日本学術振興会科学研究費補助金(研究成果公開促進費)の交付を受けて刊行するものである。刊行に際して表題を改め、本文についても若干の加筆修正をおこない、また、表現法や用語をわかりやすく変えるなどの手直しをした。

【目次】(「BOOK」データベースより)
ペスタロッチと人間性尊重教育/第1部 ペスタロッチの宗教観の形成過程(少年期における宗教観の形成/青年期における宗教観の形成/ペスタロッチの宗教観の特色-『隠者の夕暮』を中心に/ペスタロッチの神観/ペスタロッチのイエス観)/第2部 ペスタロッチ教育思想の構造(経済的自立援助と宗教/法的・倫理的自立援助と宗教/道徳的自立援助と宗教(道徳教育の原理と方法/メトーデにおける道徳と宗教)/人間的自立援助と宗教)/ペスタロッチの教育思想の基礎と構造

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
福田弘(フクダヒロシ)
1944年埼玉県生まれ。東京教育大学教育学科卒業。国立教育研究所研究員、チューリッヒ大学交換研究員、奈良教育大学助教授、筑波大学教育学系助教授を経て現在筑波大学教育学系教授。博士(教育学)。専攻は西洋教育思想史、道徳教育論、人権・平和教育論(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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