ヴィジブルな保育記録のススメ写真とコメントを使って伝える[小泉裕子]
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ヴィジブルな保育記録のススメ 写真とコメントを使って伝える
小泉裕子

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商品基本情報

  • 発売日:  2017年10月17日
  • 著者/編集:   小泉裕子佐藤康富
  • 出版社:   鈴木出版
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  112p
  • ISBNコード:  9784790272441

商品説明

【内容情報】(出版社より)
「保育の質」が問われている近年。写真とコメントを使って作成する“ヴィジブルな=目に見える”保育記録は、子どもの姿・発達が目に見えてわかりやすいだけでなく、保育者同士の情報共有や保育の振り返りができることで、保育の質の向上につながります。また、保護者にとっては、子どもの育ちや園の保育への理解につながり、子ども自身にとっては、自分の記録を見ることで自己肯定感が高まる…という、さまざまなメリットがあります。
本書では、ニュージーランドで実施されている保育記録「ラーニング・ストーリー」を参考した保育記録を可視化する取り組みのポイントと、実際にヴィジブルな保育記録に取り組んでいる園の実践例を紹介します。

【内容情報】(「BOOK」データベースより)
子どもの育ちを可視化する。ニュージーランドのラーニング・ストーリーをもとにした新しい保育実践。

【目次】(「BOOK」データベースより)
第1章 保育者・子ども・保護者が喜ぶ保育記録とは/第2章 子どものステキを記録しよう/第3章 ヴィジブルな保育記録の実践例(宮前幼稚園ーコミュニケーションが生まれみんなにメリットをもたらす保育記録/RISSHO KID’Sきらりー子どもも家族も保育者もみんながワクワクする保育記録/南大野幼稚園ー子どもの遊びを拡げる鍵となった3種のヴィジブルな保育記録/平塚市立土屋幼稚園ー子どもの自己肯定感を高める一人ひとりの「育ちファイル」/岩崎学園附属幼稚園ー保育者は“イキイキ”と保護者の不安は“喜び”に変わった)/第4章 保育者養成校における実践/第5章 子育て支援施設における実践/付録 ヴィジブルな保育記録のフォーマット例

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
小泉裕子(コイズミユウコ)
鎌倉女子大学児童学部教授。社会的活動として、厚生労働省社会保障審議会福祉文化分科会専門委員、鎌倉市児童福祉審議会委員、鎌倉市子ども・子育て会議委員等

佐藤康富(サトウヤストミ)
鎌倉女子大学短期大学部教授。社会的活動として、神奈川県私立幼稚園連合会特別研究部会講師、横浜市立保育所の民間移管にかかる法人選考委員会委員長、川崎市子ども・子育て会議委員等(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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