内容紹介（JPROより）

「子どもには人権がある」と言われるが、ほんとうにその権利は保障されているか。大人の「管理の都合」ばかりが優先され、「子どもだから仕方ない」で片づけられてはいないか。貧困、虐待、指導死、保育不足など、いま子どもたちに降りかかるさまざまな困難はまさに「人権侵害」。この困難から子どもをまもるべく、現場のアクティビストと憲法学者が手を結んだ。子どもたちがどんなところで困難を抱え、なにをすればその支えになれるのか。「子どものためになる大人でありたい」と願う人に届けたい、緊急論考集。
序章　子どもの権利──理論と体系　　木村草太
【第1部 家庭】
第1章　虐待──乗り越えるべき四つの困難　　宮田雄吾
第2章　貧困──子どもの権利から問う、子どもの貧困　　山野良一
第3章　保育──待機児童問題は大きな人権侵害　　駒崎弘樹
第4章　10代の居場所──「困っている子ども」が安心できる場を　　仁藤夢乃
第5章　障害──障害をもつ子どもへの暴力を防ぐために　　熊谷晋一郎
第6章　離婚・再婚──子どもの権利を保障するために親が考えるべきこと　　大塚玲子
【第2部　学校】
第7章　体育・部活動──リスクとしての教育　　内田良
第8章　指導死──学校における最大の人権侵害　　大貫隆志
第9章　不登校──再登校よりも自立の支援を　　大原榮子
第10章　道徳教育──「道徳の教科化」がはらむ問題と可能性　　前川喜平
第11章　保健室──学校で唯一評価と無縁の避難所　　白濱洋子
第12章　学校の全体主義──比較社会学の方法から　　内藤朝雄
【第3部　法律・制度】
第13章　児童相談所・子どもの代理人──子どもの意見表明権を保障する　　山下敏雅
第14章　里親制度──子どもの最善の利益を考えた運用を　　村田和木
第15章　LGBT──多様な性を誰も教えてくれない　　南和行
第16章　世界の子ども──身体の自由、教育への権利、性と生殖に関する健康　　土井香苗
終章　子どもの権利を考える──現場の声と法制度をつなぐために　　木村草太

内容紹介（「BOOK」データベースより）

「子どもには人権がある」と言われるが、ほんとうにその権利は保障されているか。大人の「管理の都合」ばかりが優先され、「子どもだから仕方ない」で片づけられてはいないか。貧困、虐待、指導死、保育不足など、いま子どもたちに降りかかるさまざまな困難はまさに「人権侵害」。この困難から子どもをまもるべく、現場のアクティビストと憲法学者が手を結んだ。子どもたちがどんなところで困難を抱え、なにをすればその支えになれるのか。「子どものためになる大人でありたい」と願う人に届けたい、緊急論考集。

目次（「BOOK」データベースより）

子どもの権利ー理論と体系／第１部　家庭（虐待ー乗り越えるべき四つの困難／貧困ー子どもの権利から問う、子どもの貧困　ほか）／第２部　学校（体育・部活動ーリスクとしての教育／指導死ー学校における最大の人権侵害　ほか）／第３部　法律・制度（児童相談所・子どもの代理人ー子どもの意見表明権を保障する／里親制度ー子どもの最善の利益を考えた運用を　ほか）／子どもの権利を考えるー現場の声と法制度をつなぐために

著者情報（「BOOK」データベースより）

木村草太（キムラソウタ）
１９８０年生まれ。東京大学法学部卒業、同助手を経て、首都大学東京法学系教授。専攻は憲法学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）