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教育課程・教育評価(新しい教職教育講座教職教育編)[原清治]
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教育課程・教育評価 (新しい教職教育講座 教職教育編)
原 清治

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商品説明

【内容情報】(出版社より)
2017年に告示された新学習指導要領のポイントである資質・能力のうち、現代的な諸課題に対応して必要となる「主権者として求められる力」と、すべての学習の基盤となる「言語能力」にとくに注目し、とりあげた。また学生が自ら学び、深く理解できるよう、各章末には、「学習の課題」を設けた。教職を学ぶ初学者必携の入門テキスト。

【目次】(「BOOK」データベースより)
教育課程とは/教科の教育課程/総合学習の教育課程/特別活動の教育課程/戦後の教育課程の変遷/2008年以降の教育課程の枠組み/資質・能力の育成と教育課程/主権者を育てる教育課程/言語能力を育む教育課程/教育評価とは何かー学力評価を中心に/資質・能力の形成を支える評価/カリキュラム評価と学校評価/カリキュラム・マネジメント/学校種間の接続と入試

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
細尾萌子(ホソオモエコ)
1985年生まれ。立命館大学文学部准教授

田中耕治(タナカコウジ)
1952年生まれ。佛教大学教育学部教授、京都大学名誉教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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