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生徒の心をわしづかみ!中学学級通信365日全記録[長谷川博之]
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生徒の心をわしづかみ!長谷川博之の学級通信365日全記録 上巻
長谷川 博之

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商品基本情報

  • 発売日:  2019年04月24日
  • 著者/編集:   長谷川 博之
  • 出版社:   学芸みらい社
  • 発行形態:  単行本
  • ページ数:  190p
  • ISBNコード:  9784909783042

商品説明

【内容情報】(出版社より)
1教師として生徒から信頼され、2生徒同士が信頼し助け合い、3クラスが知的な集団になるという目標のためのツールとして「学級通信」は大変役に立つ。その実例を実際配られた学級通信をもとに詳しく解説。
4月ー混沌緊張期に学級を組織する鉄則
5月ー小集団成立期も「増やしたいことは褒める」が原則
6月ー問題行動続発の6月には説教ではなく語りを増やそう
7月ー夏休み明けを見据えた一学期の締めくくり方
…etc

【目次】(「BOOK」データベースより)
4月 混沌緊張期に学級を組織する鉄則/5月 小集団成立期も「増やしたいことは褒める」が原則/6月 問題行動続発の6月には説教ではなく語りを増やそう/7月 夏休み明けを見据えた一学期の締めくくり方/8月 休み明け1週間で一学期の到達レベルを取り戻す/9月 日常生活の質が非日常行事の成否を規定する/10月 生徒・保護者・教師の心をつなぐ学級通信の活用法/11月 「子どもの事実」はつくるものではなく生まれるものである

【著者情報】(「BOOK」データベースより)
長谷川博之(ハセガワヒロユキ)
1977年1月17日生。早稲田大学卒。早稲田大学教職大学院卒。TOSS代表代行補佐。向山一門副代表。NPO法人埼玉教育技術研究所代表理事。TOSS埼玉志士舞代表。JP郵便教育推進委員。全国各地で開催されるセミナーや学会、自治体や学校、保育園の研修に招かれ、年間70以上の講演や授業を行っている。また自身のNPOでも多種多様な学習会を主催している(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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