現在地: トップ > 本 > 人文・思想・社会 > 教育・福祉 > 教育

シティズンシップの教育思想

小玉重夫

ユーザ評価 4.67（3件）
| レビューを書く

1,980円（税込）送料無料

この商品が関連するクーポン・キャンペーンがあります（10件）開催中のキャンペーンをもっと見る

※エントリー必要の有無や実施期間等の各種詳細条件は、必ず各説明頁でご確認ください。

商品情報

発売日： 2003年11月
著者／編集：小玉重夫
発行元：現代書館
発売元：現代書館
発行形態：単行本
ページ数： 181p
ISBN： 9784768479063

商品説明

内容紹介（「BOOK」データベースより）

“市民”のあり方を思考する「シティズンシップ」をキー概念として、ソクラテスから現代までの教育思想史を読み直し、混迷する教育改革論議に哲学のメスを入れる。教育学の最前線で行なわれている議論をわかりやすく紹介、国民教育から新しい公教育の思想へ、“市民”への教育を構想する画期的な教育学入門。

目次（「BOOK」データベースより）

いま、なぜシティズンシップか／教師に哲学は必要か／プラトンの絶望と「総合的な学習の時間」／ソクラテス対センス／啓蒙的理性と教師像／シニシズムという問題／啓蒙の別の顔／ルソーと近代教育／国民教育と市民／近代的個人の形成と再編／マルクス主義の逆説／児童の世紀とユートピア主義／過去と未来の間に立つ／シティズンシップの再政治化へむけて

著者情報（「BOOK」データベースより）

小玉重夫（コダマシゲオ）
１９６０年生まれ。東京大学法学部卒。東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。慶応義塾大学教職課程センター助教授を経て、現在お茶の水女子大学文教育学部助教授。博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）

商品レビュー（3件）

総合評価: 4.67

ブックスのレビュー（1件）

レビューを見る（1件） / 書く

市民教育を構想する画期的な一冊

Yogjya

評価 5.00

投稿日：2019年06月01日

本書は、「シティズンシップ」という言葉をキー概念として、古代から現代までの教育思想史を振り返り、現代の教育のあり方について提唱した画期的な一冊です。特に、「市民」のあり方という点に関して、深く考察を行い、新しい市民教育を構想するアイデアを提供してくれます。内容も、「ソクラテス対センス」、「啓蒙的理性と教師像」、「シニシズムという問題」、「啓蒙の別の顔」、「ルソーと近代教育」、「国民教育と市民」、「近代的個人の形成と再編」、「マルクス主義の逆説」、「児童の世紀とユートピア主義」などから構成されており、少し難しい内容ですが、非常に興味深いです。

0人が参考になったと回答