内容紹介（出版社より）

2017年3月に告示された「小学校学習指導要領」に対応した事例や解説、教材、資料を豊富に掲載。実践的な内容で即戦力が身につくように構成した。教育の第一線で活躍中の執筆者陣が、「主体的・対話的で深い学び」の実現に導く。学習評価の方法などが改められたため、最新の情報に対応した。
〈概説編〉音楽科教育の意義、これからの初等科音楽、音楽科の目標、音楽科の指導内容、音楽の学習指導計画、音楽学習の評価
〈実践編〉授業実践にあたって、主体的・対話的で深い学び、歌唱・器楽・音楽づくり・鑑賞の学習と指導、表現と鑑賞のかかわり
〈今日的課題〉いま音楽科教員に求められるもの、カリキュラム・マネジメント、地域との連携、音楽科と生涯学習、著作権、ICT、ほか
〈教材編〉教材例（歌唱共通教材の研究、愛唱曲集、器楽曲集）、基礎的技能（伴奏法、指揮法）
〈資料編〉音楽教育の歩み、教育実習、教員採用試験、小学校児童指導要録、学習指導案例、楽典、教育用音楽用語、音楽（教育）史年表、幼稚園学習指導要領、保育所保育指針、教育基本法、学校教育法(抄)　ほか。
別冊：小学校学習指導要領〈前文/総則/音楽〉、中学校学習指導要領〈音楽〉

目次（「BOOK」データベースより）

第１部　概説編（音楽科の目標／音楽科の指導内容／音楽科の学習指導計画／音楽学習の評価）／第２部　実践編（主体的・対話的で深い学び／歌唱の学習と指導／器楽の学習と指導／音楽づくりの学習と指導／鑑賞の学習と指導／表現と鑑賞の関わり）