内容紹介（出版社より）

本書は、人工知能の先駆的な研究者であるマーヴィン・ミンスキー博士が、子供の教育について語った6つのエッセイを収録したものです。
子供の想像力を育むのに必要なことや環境について、博士独自の洞察と知恵が込められています。
各エッセイには、マサチューセッツ工科大学（MIT）でミンスキー博士の盟友だった研究者による解説が添えられており、博士の言葉を現在に結びつけています。
コンピューター・サイエンス教育への期待が高まる中、「新しい学び」の議論に、新たな視点を与えてくれる一冊。

内容紹介（「BOOK」データベースより）

本書は、人工知能の先駆的な研究者であるマーヴィン・ミンスキー博士が、子供の教育について語った６つのエッセイを収録したものです。子供の創造力を育むのに必要なことや環境について、博士独自の洞察と知恵が込められています。各エッセイには、マサチューセッツ工科大学（ＭＩＴ）でミンスキー博士の盟友だった研究者による解説が添えられており、博士の言葉を現在に結びつけています。コンピューター・サイエンス教育への期待が高まる中、「新しい学び」の議論に、新たな視点を与えてくれる一冊。

目次（「BOOK」データベースより）

ＥＳＳＡＹ１　無限の組み立てキット／ＥＳＳＡＹ２　数学を学ぶのはなぜ難しいのか／ＥＳＳＡＹ３　年齢別クラスの弊害／ＥＳＳＡＹ４　ロール・モデル、メンター、インプリマから学ぶ／ＥＳＳＡＹ５　一般教育を問う／ＥＳＳＡＹ６　教育と心理学

著者情報（「BOOK」データベースより）

大島芳樹（オオシマヨシキ）
東京都生まれ。東京工業大学大学院在学中の２０００年に、ロサンゼルスにあるＷａｌｔ　Ｄｉｓｎｅｙ　Ｉｍａｇｉｎｅｅｒｉｎｇ　Ｒ＆Ｄに参加し、ディズニー社のテーマパーク・アトラクションのプロトタイプなどに従事。当時から、アラン・ケイ博士のグループの活動に参加し、教育向けプログラミング環境の研究開発に主導的な立場で携わる。ケイ博士の設立したＶｉｅｗｐｏｉｎｔｓ　Ｒｅｓｅａｒｃｈ　Ｉｎｓｔｉｔｕｔｅ、ＳＡＰ　Ｌａｂｓ　Ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎｓ　Ｄｅｓｉｇｎ　Ｇｒｏｕｐ、Ｙ　Ｃｏｍｂｉｎａｔｏｒ　Ｒｅｓｅａｒｃｈを経て、現在は同僚とともに設立したＣｒｏｑｕｅｔ　Ｃｏｒｐｏｒａｔｉｏｎというスタートアップ企業において活動中。２００６年に東京工業大学より博士号を取得（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）