内容紹介（JPROより）

あなたも、既に加害者かもしれない


＜各界絶賛＞

■武道家　内田樹氏
呪符として機能している「夢を持て」「自分らしく生きろ」という言葉の負の効果に、
我々はもっと恐怖心を持つべきである。

■思想家　田坂広志氏
若者に「夢を持て」と語る大人は、必読！

■経営学者　野中郁次郎氏
計画・分析偏重の呪縛から逃れよ。「いま・ここ」の直接経験から見えてくるのが「生き方」だ。

■教育改革実践家　藤原和博氏
私には夢がなかった。リクルートに憧れはなかったし民間校長になる夢を見たこともない。
「教育改革実践家」は52歳の私があとづけで付与した肩書きだ。



夢の強要。その罪と害

犯行の凶器は、「夢」でした。タチの悪い悪意無き共犯者たちによる「夢を持て」の大合唱。その陰に隠れて黙殺されてきたドリーム・ハラスメントという実態。数々のインタビュー・文献調査から浮き彫りになったのは、夢を持てずに苦しむ直接的被害者と、意外な間接的被害者の存在。誰も夢から逃れられないのに、誰も夢の持ち方は教えてくれない。夢に支配されない生き方も提示されない。只々「夢は善」と妄信させるだけ。夢を持てないとヒトは死ぬのか。そんなにも社会は生きづらいのか。教育関係者自らが、教育界の長年のタブーをえぐり出す。

【目次】
はじめに

第一章　夢に食い殺される若者たち
どこへ行っても夢まみれの社会
夢はただの後付け物語
夢にねじ曲げられる若者の個性
正解志向と忖度力は当然の帰結

第二章　職業以外の夢が認められない異常
「夢＝職業」という画一的な夢観
曖昧にしてきた夢の定義
職業観の変遷と夢化

第三章　タチの悪い悪意無き共犯者たち
悪意無き教師と保護者
教師という職業的宿命
教師を動かしたもう1人の犯人
夢は大量生産できなかった日本

第四章　夢を持たないとヒトは死ぬのか
『夢をかなえるゾウ』の空白地帯
夢を持たない生き方
大きな夢より小さな成功体験

第五章　それでも夢を持たせたいならば
近くを見よという逆説
夢は宿るもの
実現しても終わりではない夢の続き
夢のある社会への改築こそ大人の仕事


おわりに

内容紹介（「BOOK」データベースより）

犯行の凶器は、「夢」でした。タチの悪い悪意無き共犯者たちによる「夢を持て」の大合唱。その陰に隠れて黙殺されてきたドリーム・ハラスメントという実態。数々のインタビュー・文献調査から浮き彫りになったのは、夢を持てずに苦しむ直接的被害者と、意外な間接的被害者の存在。誰も夢から逃れられないのに、誰も夢の持ち方は教えてくれない。夢に支配されない生き方も提示されない。只々「夢は善」と妄信させるだけ。夢を持てないとヒトは死ぬのか。そんなにも社会は生きづらいのか。教育関係者自らが、教育界の長年のタブーをえぐり出す。

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　夢に食い殺される若者たち（どこへ行っても夢まみれの社会／夢はただの後付け物語／夢にねじ曲げられる若者の個性／正解志向と忖度力は当然の帰結）／第２章　職業以外の夢が認められない異常（「夢＝職業」という画一的な夢観／曖昧にしてきた夢の定義／職業観の変遷と夢化）／第３章　タチの悪い悪意無き共犯者たち（悪意無き教師と保護者／教師という職業的宿命／教師を動かしたもう１人の犯人／夢は大量生産できなかった日本）／第４章　夢を持たないとヒトは死ぬのか（『夢をかなえるゾウ』の空白地帯／夢を持たない生き方／大きな夢より小さな成功体験）／第５章　それでも夢を持たせたいならば（近くを見よという逆説／夢は宿るもの／実現しても終わりではない夢の続き／夢のある社会への改築こそ大人の仕事）

著者情報（「BOOK」データベースより）

高部大問（タカベダイモン）
１９８６年大阪府生まれ。慶應義塾大学商学部卒。中国留学を経てリクルートに就職。自社の新卒採用や他社採用支援業務などを担当。教師でも人事でもなく、子どもたちを上から目線で評価しない支援を模索すべく、多摩大学の事務職員に転身（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）