目次（「BOOK」データベースより）

序論／第１章　私たちは誰なのか？／第２章　私たちの職務は何を目指しているのか？／第３章　どこで誰と仕事をしているのか？／第４章　対象とするＦＤサービス／第５章　ファカルティ・ディベロップメントの方法／第６章　私たちはどこへ行くのか？／第７章　私たちの職務の中で、アセスメントをどのように行うのか？／第８章　私たちは何を学んできたのか？／附録

著者情報（「BOOK」データベースより）

リヴァード，Ｊ．Ｋ．（Rivard,Jaclyn K.）
ミネソタ大学の組織リーダーシップ、組織政策、組織開発の博士課程学生。その研究は高等教育を中心に、公平性とアクセス、政策、市民参加とＦＤに関心がある。西ミシガン大学で高等教育と学生関係を中心とした教育リーダーシップ、教育研究、教育テクノロジーで修士（Ｍ．Ａ．）を取得。西ミシガン在学中にＦＤ室で新任教員セミナー、教員学習コミュニティー、ＦＤワークショップ、ＦＤ研究の院生アシスタントを務めた。この時、大学院と文理学部のアドバイジング室でのインターンシップをしていた。ウィスコンシン大学スペリオル校で政策科学の学士を取り、女性学研究を副専攻。そこでの学生時代に、アセスメントの研究アシスタントを務め、Ｏｒｅ　Ｄｏｃｋｓ“Ａ　Ｗｏｒｋｉｎｇ　Ｐｅｏｐｌｅｓ　Ｈｉｓｔｏｒｙ　ｏｆ　Ｄｕｌｕｔｈ”（Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ　ｏｆ　Ｍｉｎｎｅｓｏｔａ　Ｐｒｅｓｓ，２００６）への研究支援と、“Ｃｏｎｇｒｅｓｓｍａｎ　Ｊａｍｅｓ　Ｏｂｅｒｓｔａｒ　ａｎｄ　ｔｈｅ　Ｈｕｍａｎ　Ｒｉｇｈｔｓ　Ｃａｍｐａｉｇｎ．”のインターンシップをした。その前にはアメリカ・ガールスカウトのプログラム責任者を務め、そこでコミュニティー参加に力を注ぎ、科学、技術、工学、数学領域における女子参加に関する全米委員会を担当した

林透（ハヤシトオル）
山口大学准教授。京都大学卒業。名古屋大学大学院教育発達科学研究科博士後期課程修了、博士（教育）

深野政之（フカノマサユキ）
大阪府立大学准教授。早稲田大学卒業。桜美林大学大学院国際学研究科博士後期課程満期退学

山崎慎一（ヤマザキシンイチ）
桜美林大学助教。桜美林大学国際学研究科博士課程修了、博士（学術）

大関智史（オオゼキサトシ）
旭川医科大学講師。明海大学卒業。Ｗｅｓｔｅｒｎ　Ｍｉｃｈｉｇａｎ　Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，Ｉｎｔｅｒｄｉｓｃｉｐｌｉｎａｒｙ　Ｐｈ．Ｄ．　ｉｎ　Ｅｖａｌｕａｔｉｏｎ修了、博士（学術）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）