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ハーモニーの教育ポスト・コロナ時代における世界の新たな見方と学び方[リチャード・ダン]
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ハーモニーの教育 ポスト・コロナ時代における世界の新たな見方と学び方
リチャード・ダン

2,200(税込)送料無料

  • 発行形態:
  • 紙書籍 (単行本)

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商品説明

内容紹介(出版社より)

チャールズ皇太子が提唱する、持続可能な未来につながる教育「ハーモニー」。SDGsを実現させる教育と位置づけられているこの原則を本邦初公開。予測不可能なポストCOVID-19時代における希望の書!

内容紹介(「BOOK」データベースより)

「ハーモニー」とは、自然界の原則に則った学びのこと。行き過ぎた都市化とグローバル化を問い直すポスト・コロナ時代に求められる教育の姿です。予測困難な未来のESD(持続可能な開発のための教育)を導く7つの原則に裏打ちされた実践、ここにあり!

目次(「BOOK」データベースより)

価値観/学びの問い/学びにおける「ハーモニー原則」/「グレート・ワーク」/21世紀の学校

著者情報(「BOOK」データベースより)

ダン,リチャード
アシュレイ小学校校長

永田佳之(ナガタヨシユキ)
聖心女子大学現代教養学部教授。国際基督教大学大学院教育学研究科博士後期課程修了、博士(教育学)。日本国際理解教育学会副会長、学校法人アジア学院評議員、フリースペースたまりば理事、聖心女子大学グローバル共生研究所副所長、ユネスコ/日本ESD賞国際審査委員などを務める。2007年より現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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