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教育相談コーディネーター これからの教育を創造するキーパーソン
栗原 慎二

1,980(税込)送料無料

商品情報

  • 発売日:   2020年07月10日頃
  • 著者/編集:   栗原 慎二(著)
  • 出版社:   ほんの森出版
  • 発行形態:   単行本
  • ページ数:   160p
  • ISBN:   9784866141176

商品説明

内容紹介(出版社より)

<b>教育相談コーディネーターの仕事を、理論と実践の両面からわかりやすく解説!

教育相談の歴史と現状を踏まえ、「何を、どう進めるか」を明らかにします。

教育相談コーディネーターに指名されたり、教育相談の担当になったときの必携書です。</b>
第1章 学校教育相談の歩みと現状

第2章 学校教育相談と教育相談コーディネーター

第3章 求められる学校教育相談とは

第4章 学校教育相談を支える理論

第5章 学校教育相談の構造

第6章 学校教育相談の全体像

第7章 開発的教育相談と教育相談コーディネーター

第8章 予防的教育相談と教育相談コーディネーター

第9章 問題解決的教育相談と教育相談コーディネーター

第10章 実践モデル:マルチレベルアプローチ

目次(「BOOK」データベースより)

第1章 学校教育相談の歩みと現状/第2章 学校教育相談と教育相談コーディネーター/第3章 求められる学校教育相談とは/第4章 学校教育相談を支える理論/第5章 学校教育相談の構造/第6章 学校教育相談の全体像/第7章 開発的教育相談と教育相談コーディネーター/第8章 予防的教育相談と教育相談コーディネーター/第9章 問題解決的教育相談と教育相談コーディネーター/第10章 実践モデル:マルチレベルアプローチ(MLA)

著者情報(「BOOK」データベースより)

栗原慎二(クリハラシンジ)
埼玉大学大学院文化科学研究科修士課程修了、兵庫教育大学大学院学校教育学研究科修了、博士(学校教育学)。埼玉県立高校教諭を経て、広島大学大学院人間社会科学研究科教授。公益社団法人学校教育開発研究所(AISES)代表理事。教育相談とは教師生活の始まりとともにかかわる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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