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教育相談コーディネーター　これからの教育を創造するキーパーソン

栗原慎二

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商品情報

発売日： 2020年07月10日頃
著者／編集：栗原慎二(著)
出版社：ほんの森出版
発行形態：単行本
ページ数： 160p
ISBN： 9784866141176

商品説明

内容紹介（JPROより）

＜b＞教育相談コーディネーターの仕事を、理論と実践の両面からわかりやすく解説！

教育相談の歴史と現状を踏まえ、「何を、どう進めるか」を明らかにします。

教育相談コーディネーターに指名されたり、教育相談の担当になったときの必携書です。＜/b＞
第1章学校教育相談の歩みと現状

第2章学校教育相談と教育相談コーディネーター

第3章求められる学校教育相談とは

第4章学校教育相談を支える理論

第5章学校教育相談の構造

第6章学校教育相談の全体像

第7章開発的教育相談と教育相談コーディネーター

第8章予防的教育相談と教育相談コーディネーター

第9章問題解決的教育相談と教育相談コーディネーター

第10章実践モデル：マルチレベルアプローチ

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　学校教育相談の歩みと現状／第２章　学校教育相談と教育相談コーディネーター／第３章　求められる学校教育相談とは／第４章　学校教育相談を支える理論／第５章　学校教育相談の構造／第６章　学校教育相談の全体像／第７章　開発的教育相談と教育相談コーディネーター／第８章　予防的教育相談と教育相談コーディネーター／第９章　問題解決的教育相談と教育相談コーディネーター／第１０章　実践モデル：マルチレベルアプローチ（ＭＬＡ）

著者情報（「BOOK」データベースより）

栗原慎二（クリハラシンジ）
埼玉大学大学院文化科学研究科修士課程修了、兵庫教育大学大学院学校教育学研究科修了、博士（学校教育学）。埼玉県立高校教諭を経て、広島大学大学院人間社会科学研究科教授。公益社団法人学校教育開発研究所（ＡＩＳＥＳ）代表理事。教育相談とは教師生活の始まりとともにかかわる（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）