内容紹介（JPROより）

実習日誌の書き方がわかる！
イメージをつかんで実習にのぞめる！

【本書の特長】
　☆保育・教育実習の1日の各場面で求められる観察や保育の視点を学び、実習日誌の書き方がトレーニングできます。
　☆改訂版では「3歳児」「4歳児」「5歳児」の映像をダウンロードで視聴することができ、保育実習前の演習やグループワークの教材として活用いただけます。

【本書の目次】
　第1章　実習のキホン
　第2章　1日の流れからみた保育観察のポイントと実習日誌の書き方
　　　　　朝の登園／朝の会／午前の自由遊び／クラス活動（設定保育）／昼食／午睡／午後の自由遊び／生活における自立／帰りの会／行事　など
　第3章　映像から見る！　子どもの遊びや生活の深まり
　第4章　実習を保育に活かすために

目次（「BOOK」データベースより）

１章　実習のキホン（実習生の一日／実習の学び　ほか）／２章　一日の流れからみた保育観察のポイントと実習日誌の書き方（登園、朝の会／午前の自由遊び　ほか）／３章　映像から見る！子どもの遊びや生活の深まり（子どもの遊びや生活の深まり／「午後の自由遊び」-３歳児　ほか）／４章　実習を保育に活かすために（実習は“体験”するの？それとも“経験”するの？／実習から学び、自身の課題を発見する　ほか）

著者情報（「BOOK」データベースより）

小泉裕子（コイズミユウコ）
鎌倉女子大学・鎌倉女子大学短期大学部教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）