4月は獲得スタンプ2倍　スタンプカード　ポイントもらえる＆抽選で豪華景品が当たるチャンス！

現在地: トップ > 本 > 人文・思想・社会 > 教育・福祉 > 教育

英語×「主体的・対話的で深い学び」　中学校・高校新学習指導要領対応

高橋昌由

, 藤原和美

, 他

ユーザ評価（0件）
| レビューを書く

1,980円（税込）送料無料

この商品が関連するクーポン・キャンペーンがあります（10件）開催中のキャンペーンをもっと見る

※エントリー必要の有無や実施期間等の各種詳細条件は、必ず各説明頁でご確認ください。

商品情報

発売日： 2021年02月10日頃
著者／編集：高橋昌由(著) , 藤原和美(著) , 溝畑保之(著) , 森田琢也(著) , 米田謙三(著)
出版社：大学教育出版
発行形態：単行本
ページ数： 164p
ISBN： 9784866921143

商品説明

内容紹介（JPROより）

次期学習指導要領が目指す「主体的・対話的で深い学び」に対応できる英語授業実践をサポートする実践方法提示する。特に4技能5領域を統合する授業展開でコミュニケーション能力の総合的な育成し資する中高校英語教員のための教材。
1.こうすれば生徒たちは「主体的・対話的で深い学び」に
2.Hop「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　基礎編
3.Step「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　標準編
4.Jump「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　発展編
5.『総学』・『探究』的な「主体的・対話的で深い学び」の英語授業

内容紹介（「BOOK」データベースより）

英語授業で、基礎・基本をふまえて、生徒が「主体的・対話的で深い学び」を実感できるにはどうしたらいいのだろうか？という疑問に、必ず応えてくれる頼れる１冊！

目次（「BOOK」データベースより）

１　こうすれば生徒たちは「主体的・対話的で深い学び」に（本書を貫く基本的な考え方と思い）／２　Ｈｏｐ「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　基礎編（文法が定着する話すこと“やり取り”（中２）／ＩＣＴを活用した聞くこと（中２）／正攻法の読むこと（高１）／継続させる話すこと“やり取り”（中３）／書きたくなる書くこと（高１））／３　Ｓｔｅｐ「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　標準編（聞くことから話すこと“やり取り”へ（中２）／読むことから話すこと“発表”へ（高１）／聞くことから書くことへ（高１））／４　Ｊｕｍｐ「主体的・対話的で深い学び」の英語授業　発展編（４技能・五領域の統合の「ジグソー法」）／５　『総学』・『探究』的な「主体的・対話的で深い学び」の英語授業（英語指導における「主体的・対話的で深い学び」と探究のつながり）

著者情報（「BOOK」データベースより）

高橋昌由（タカハシマサユキ）
関西大学大学院外国語教育学研究科博士課程後期課程外国語教育学専攻単位取得満期退学。現職：大阪成蹊大学教育学部准教授。学位：アメリカペンシルバニア州立テンプル大学大学院教育学研究科修士課程英語教授法専攻修了、教育学修士。研究分野：英語教授法、ＴＥＳＯＬ（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）