内容紹介（JPROより）

社会の急激な変化に伴い、学校教育は大きく変化しようとしている。学校制度や教育課程全体が新しい枠組みを模索している。特に学びを支える教師には、そうした社会の変化に対応して教育のあり方を絶えず調整し、日々の教育実践を創造的に展開する力が求められている。本書は、教職課程の「教職に関する科目」に対応した形で編集し、最新の情報も含めた基礎知識を盛り込む。本書を活用することによって「学び続ける教員」を目指していただきたい
1部：教育制度の基礎知識　　1章：教職の意義と歴史　　2章：教育行政と学校教育の役割
2部：教育課程と教育指導　　1章：教育課程の考え方　　2章：学習指導と学習評価　　3章：生きる力を育てる生徒指導
3部：学校生活と学校外との連携　　1章：教員と学校生活　　2章：保護者や地域住民との連携・協力

目次（「BOOK」データベースより）

１部　教育制度の基礎知識（教職の意義と歴史／教育行政と学校教育の役割）／２部　教育課程と教育指導（教育課程の考え方／学習指導と学習評価／生きる力を育てる生徒指導）／３部　学校生活と学校外との連携（教員と学校生活／保護者や地域住民との連携・協力）

著者情報（「BOOK」データベースより）

今西幸蔵（イマニシコウゾウ）
高野山大学特任教授

古川治（フルカワオサム）
桃山学院教育大学客員教授

矢野裕俊（ヤノヒロトシ）
武庫川女子大学教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）