内容紹介

1:プロローグ
2:≪Part1　ピアノを習うメリット≫
3:■第1章　習わなければ大損！ すでに進学校は音楽を重視
4:ピアノを学ばないリスク
5:幼少期でなければ伸びない力
6:学校教育の中での音楽教育
7:【座談会】ピアノ学習と最近の子どもたちの気になる傾向〜小学校の現場から
8:子どもたちの不器用化が進んでいた
9:音楽を重視する私立進学校
10:ピアノを中断しない子の方が有名中学・高校へ！？
11:■第2章　「ピアノは脳にいい」は本当か？
12:脳の「能力」
13:ピアノを習うと脳細胞が増える？
14:音楽がIQ（知能指数）を高くする
15:楽器演奏が英語と理数系科目の成績を上げる
16:音楽で文章の読解力が身に付く
17:音に関する情報処理能力を高める
18:楽器練習は集中力を高める
19:音楽教育と視覚的・空間的推論能力
20:音楽教育と記憶力など他のスキル・能力
21:結論として、ピアノは脳にいい？
22:【インタビュー】 ピアノ＝楽しいこと〜角野隼斗・美智子さん親子に聞く
23:■第3章　ピアノは子どもの「非認知能力」を鍛える
24:「認知能力」、「非認知能力」とは
25:「非認知能力」≒「社会人基礎力」
26:なぜピアノは「非認知能力」を高めるのか？
27:うまく活用すれば「認知能力」も！
28:音楽は教科横断的な学習に最適！
29:さらなる音楽の潜在力
30:◎コラム　発達障がいやコミュニケーションに課題のあるお子さんへの対応
31:■第4章　ピアノは“生きる力”を育む
32:一流人になるための「非認知能力」とは？
33:真摯さ
34:「メタ非認知能力」≒「マネジメント力」
35:◎コラム　楽器や歌の中で、ピアノが一番？
36:≪Part2　ピアノを人生に活かすために≫
37:■第5章　子どもに合った教室の探し方
38:教室選びで大切なこと
39:0〜2歳児
40:3歳児〜就学前
41:小学生以降
42:どこの教室で習えばいい？
43:タイプ別音楽教室のご紹介
44:全国展開している大手音楽教室
45:地域密着型の音楽教室
46:個人の音楽教室
47:◎コラム 全日本ピアノ指導者協会（ピティナ）
48:■第6章　電子ピアノやオンラインレッスンでもいいですか？
49:音大やプロを目指すわけでなければ・・・
50:広がる電子ピアノの活用
51:電子ピアノとキーボード
52:電子ピアノってこんなにすごい！
53:電子ピアノで練習する際に気を付ける点
54:楽器選びのポイント
55:◎コラム　オンラインレッスンも進化
56:■第7章　人生は、ピアノとともに！
57:小学生高学年から高校生くらいまで
58:大学時代
59:音楽好きの大学卒業後
60:ピアノの学びが、30代以降の人生の選択肢を広げる！
61:小中学生でピアノをやめてしまったら？
62:ピアノを習って輝いている人々
63:◎コラム　人生100年時代を見据えた教育のゴールとは？
64:■第8章　ピアノを習う上で気を付けること
65:子どもがピアノを習う際に親が気を付けるべき5カ条
66:◎コラム　コロナ禍でわかった！ ピアノの先生ってこんなにすごい！！！
67:おわりに