内容紹介（JPROより）

小学校4〜5年生くらい（思春期）の子どもをもち、性教育についてどうしたらよいか悩んでいるママ・パパに向けて、「子どもの体の変化をポジティブにとらえる」、「自分の“ふつう”は本当にふつう？」、「子どもの性的関心にどう向き合うか」、「ジェンダーについて」など、「おうちで、こう話してみよう！」がわかる本です。小中学生を対象とした「いのちの授業」や性教育の講座などで広く活躍中の著者が、子育てで実際に直面するさまざまな悩みに寄り添い、マンガ多めで読みやすく解説しました。「思春期を迎えてからでは遅いのか？」「性教育には抵抗感がある」などと困っている方でも大丈夫！今からでも遅くありません。性、いのち、ジェンダー、防犯、人権について。これぜんぶ性教育です。あなたの子育てをアップデートしませんか？

内容紹介（「BOOK」データベースより）

思春期を迎えてからではもう遅い？親だって知らないことがたくさんある！おうちでしか伝えられない性教育があります！第３９回母子保健奨励賞受賞、令和元年度内閣府特命担当大臣表彰受賞の著者が贈る。

目次（「BOOK」データベースより）

１章　「ふつう」って思っていることは、本当にふつう？（親の言う「ふつう」って？／親である自分にも刷り込みが？）／２章　子どもの体の変化をポジティブにとらえるーわが子の第二次性徴について（喜び半分、さみしさ半分／自分のときとは違う　ほか）／３章　自分とパートナーとの関係を見直すージェンダーについて（「どうして男って…」／男女平等？家事編　ほか）／４章　子どもの性的関心に向き合う（子どもが恋愛しはじめたらうれしい？／何歳からしてもいいの？　ほか）／５章　家庭でしかできない性教育

著者情報（「BOOK」データベースより）

直井亜紀（ナオイアキ）
助産師・思春期保健相談士・ベビケアセラピスト／一般社団法人ベビケア推進協会代表理事。埼玉県八潮市では小学６年生と中学３年生を対象とした「いのちの授業」が市内必修授業に取り入れられる。市外でも、小・中・高校でのいのちや性の講演や、企業や専門職向けのセミナー講師として活動中。「聞いた子どもが幸せな気持ちになる言葉」を大切に、いのちや性を伝えている。新聞やテレビ、Ｙａｈｏｏ！ニュースなど、マスコミ掲載多数あり。第３９回母子保健奨励賞受賞。令和元年度内閣府特命担当大臣表彰受賞。本質行動学エッセンシャルマネージメントスクールフェロー（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）