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ハンセン病問題から学び、伝える 差別のない社会をつくる人権学習
ハンセン病市民学会教育部会(編著者一覧は内容紹介に記載)

2,530(税込)送料無料

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商品説明

内容紹介(出版社より)

■本書は、ハンセン病市民学会教育部会の方々が16年近いハンセン病回復者と学習者・先生方との交流、人間的関わりの中からハンセン病に対する「偏見・差別の連鎖を断つ」ことを目的として、教育実践を通じ、ハンセン病問題における歴史の教訓を社会の在り方へ引き継ぐために編纂されました。
■学習に向かう視点、授業での実践例、Q&Aなど、わかりやすい具体例とともに、法令や体験談、史実など必要な資料が豊富に掲載されています。
■ハンセン病問題は現在進行形の私たちみんなの課題です。コロナ禍を経験した今だからこそ伝えたい!学校教育や社会教育において、ハンセン病問題を子どもたちとともに考え、「ハンセン病問題から学び、伝える」その環を広げていきましょう。

「どうか、過酷な差別を生きてきた人たちがその経験から得た突き抜けるようなにんげんとしてのやさしさを、子どもたちに伝えてほしい」ハンセン病家族訴訟 原告団長 林 力

〈編著者〉(50音順)
相川 翼    江連 恭弘   佐久間 建   延 和聰
〈著 者〉(50音順)
浅川 身奈栄  阿部 光希   石山 春平   井上 昌和
内田 博文   小倉 実花   加來 康宣   鏑木 恵子
亀濱 玲子   宜寿次 政江  金 貴粉    黒尾 和久
後藤 泉稀   近藤 剛    柴田 健    鈴木 陽子
平良 仁雄   高石 伸人   高橋 和    高橋 悠太
高橋 渉    田中 彩乃   知念 正勝   茶圓 亮一
辻 央     徳田 靖之   延 総史    林 力
氷上 信廣   廣本 雄大   福安 和子   松岡 節子
松下 徳二   村松 翼    森 和男    吉幸 かおる
ハンセン病家族訴訟 原告番号21番
ハンセン病家族訴訟 原告番号169番

目次(「BOOK」データベースより)

差別の連鎖を断つーハンセン病問題から学び、伝えるということ/回復者と交流できた20代が学び、伝えたいこと/ハンセン病問題からコロナ禍を問う/教育界の加害責任/ハンセン病人権学習で大切にしたい10の視点/ハンセン病問題の授業づくりQ&A/ハンセン病人権学習の実践例/裁判の意義と学校教育が果たす役割/回復者・家族訴訟原告の声/社会教育が果たす役割/市民・地域の活動が果たす役割

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