内容紹介（出版社より）

この本は、友達とどうしてもトラブルになってしまう子ども、クラスの活動に入らない子ども、いつも一番になりたくて、なれないと困った行動をとってしまう子どもなどなど…

ちょっと気になる子ども達と毎日を過ごす保育者の方々が、一人ひとりの子どもに丁寧に目を向け、とことん考えて、関わっては修正することを繰り返し、子どもとの関係をつむいでいこうとする中でみつけ出した『知恵とワザ』を集めて作った、これまでにない本です。

紙面構成：「幼児の姿」?「幼児の姿をどう読み取るか」?「手だて：こういう働きかけをしてみたら？」?「指導のポイント」?「その後の姿は？」?「子どもの姿から想像すると」?「集団としての学び・育ち」?「ここがポイント」?「久保山先生のまとめ」となっており、幼児の姿をどうとらえ、どういった働きをしたらどう変わっていったかがわかる、ケーススタディ的な構成。

保育の中のヒント集。ちょっと気になる子の子育てにも保育にもお役立ていただけます。

内容紹介（「BOOK」データベースより）

この本は、友達とどうしてもトラブルになってしまう子ども、クラスの活動に入らない子ども、いつも一番になりたくて、なれないと困った行動をとってしまう子どもなどなど…ちょっと気になる子ども達と毎日を過ごす保育者の方々が、一人ひとりの子どもに丁寧に目を向け、とことん考えて、関わっては修正することを繰り返し、子どもとの関係をつむいでいこうとする中でみつけ出した『知恵やワザ』を集めて作った、これまでにない本です。

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　登園のとき／第２章　遊びのなかで／第３章　クラスの活動の中で／第４章　行事の取組みで／第５章　降園のとき／第６章　保護者との関わり

著者情報（「BOOK」データベースより）

久保山茂樹（クボヤマシゲキ）
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所インクルーシブ教育システム推進センター上席総括研究員（兼）センター長。保育の現場で子どもや保育者から学ぶことを基本にしている。札幌市立幼稚園との出会いは平成２１年。以来、毎年札幌市を訪問している。東北大学教育学部卒業、大学院教育学研究科博士後期課程退学。専門は幼児期の特別支援教育、言語・コミュニケーションの障害。臨床発達心理士（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）