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私たちはどう学んでいるのか 創発から見る認知の変化 (ちくまプリマー新書 403)

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商品情報

商品説明

内容紹介(JPROより)

知識は身につくものではない!? 実は能力を測ることは困難だ!? 「学び」の本当の過程を明らかにして、教育現場によってつくられた学習のイメージを一新する。

内容紹介(「BOOK」データベースより)

教育現場ではこれまでのイメージから、間違った学習観が広まっている。その弊害をなくすために、認知科学の視点から「学び」の実態を科学的に明らかにする。

目次(「BOOK」データベースより)

第1章 能力という虚構/第2章 知識は構築される/第3章 上達するー練習による認知的変化/第4章 育つー発達による認知的変化/第5章 ひらめくー洞察による認知的変化/第6章 教育をどう考えるか

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