内容紹介（JPROより）

なぜ大学生は「やりたいこと」や熱意を問われ，語るようになっていくのか？
労働市場媒介者が果たす役割と大学生の状況の定義を明らかにし，就職情報サービスと彼らの行為によって成り立つ「就活」の仕組みを解明する．
序　章　就活を考える
　　1　はじめに
　　2　本書の位置づけと意義
　　3　用語の定義
　　4　調査対象と方法
　　5　本書の構成

第1章　ライフコースの個人化と移行、労働市場の変容
　　1　自由応募の就職活動とは
　　2　ライフコース選択と移行
　　3　日本的雇用慣行と労働市場
　　4　自由応募の就職活動を捉えるために

第2章　キャリア教育が想定する労働市場と現実
　　1　大学教育・キャリア教育・就職支援
　　2　キャリア教育の背景と研究
　　3　調査概要
　　4　キャリア教育と就職支援の共通点と相違点
　　5　なぜキャリア概念は曖昧になるのか

第3章　一九九〇年代から二〇〇〇年代にかけての就職ー採用活動の変化
　　1　ナビサイトの勃興
　　2　就職ー採用活動の長期化・早期化・煩雑化
　　3　長期化・早期化・煩雑化の再検討
　　4　企業・就職情報サービス・大学生の変化
　　5　企業を欲望する場

第4章　仮定法を求められる大学生
　　1　仕事について語る契機
　　2　時期区分と調査概要
　　3　就職活動プロセスでの意味づけ
　　4　「やりたいこと」がもたらす帰結

第5章　「やりたいこと」就活の陥穽
　　1　決められなさをもたらす「やりたいこと」
　　2　終わらない就活
　　3　「やりたい」と語ることの困難

第6章　就職活動プロセスにおける女子大学生のライフコース展望
　　1　女子大学生と戦後日本型ライフコース
　　2　資料と調査概要
　　3　労働市場で示されるメッセージと女子大学生のライフコース展望
　　4　就職ー採用におけるフィードバック効果

第7章　私立中堅γ大学の就職活動プロセス
　　1　自由応募の就職活動の外側
　　2　中位・下位校における就職活動
　　3　調査概要
　　4　働くことに対する認識
　　5　ホワイトカラーを前提とした活動

終　章　自由応募の就職活動のゆくえ
　　1　本書の知見
　　2　イベント型の就職活動の形成
　　3　労働市場の社会学への貢献
　　4　教育から労働への移行研究への貢献
　　5　ライフコースの個人化と就職情報サービス
　　6　今後の課題とアフターコロナの就職ー採用活動

あとがき
付　　表
参考文献
索　　引

内容紹介（「BOOK」データベースより）

就職活動の背景にある構造と仕組み。なぜ大学生は「やりたいこと」や熱意を問われ、語るようになっていくのか？労働市場媒介者が果たす役割と大学生の状況の定義を明らかにし、就職情報サービスと彼らの行為によって成り立つ「就活」の仕組みを解明する。

目次（「BOOK」データベースより）

序章　就活を考える／第１章　ライフコースの個人化と移行、労働市場の変容／第２章　キャリア教育が想定する労働市場と現実／第３章　一九九〇年代から二〇〇〇年代にかけての就職ー採用活動の変化／第４章　仮定法を求められる大学生／第５章　「やりたいこと」就活の陥穽／第６章　就職活動プロセスにおける女子大学生のライフコース展望／第７章　私立中堅γ大学の就職活動プロセス／終章　自由応募の就職活動のゆくえ

著者情報（「BOOK」データベースより）

妹尾麻美（セノオアサミ）
１９８８年大阪府生まれ。追手門学院大学社会学部准教授。大阪大学大学院人間科学研究科博士後期課程単位修得退学。博士（人間科学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）