子どもに響く 保護者に届く レッスンの言葉がけ&コミュニケーション (ONTOMO MOOK)
ムジカノーヴァ
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商品情報
- 発売日: 2023年02月20日
- 著者/編集: ムジカノーヴァ(編)
- レーベル: ONTOMO MOOK
- 出版社: 株式会社音楽之友社
- 発行形態: ムックその他
- ページ数: 124p
- ISBN: 9784276963597
商品説明
内容紹介
1:◆特別記事◆2:Interview◎沢井佳子〜発達の順序を知って、子どもが「できた!」と感じるレッスンを(長尾康子)
3:Report◎資格取得も、先生のスキルアップも!日本ピアノ調律・音楽学院(荒木淑子)
4:◆第1部◆子どもたちへの接し方
5:子どもの「つまずき」4つの要因を知る(二俣泉)
6:プロの意識を持ったピアノ指導者になろう!〜「人に伝わる言葉がけ」と「家での練習」(益子祥子)
7:もっとレッスンに行きたくなる 信頼関係の築き方(馬場一峰)
8:座談会「レッスンのご褒美」(福田りえ、松井美香、松枝由紀子)
9:◆第2部◆演奏が豊かになる言葉がけ
10:生徒にこれだけは身につけさせたい 7つの最重要テクニック(根津栄子)
11:石井なをみ先生直伝!子どもたちのやる気が継続する 練習指導の10のポイント(橋本彩)
12:楽曲をもっと魅力的に表現するために〜作曲家が伝えたい8つのこと(春畑セロリ)
13:“過去”を"今”に解き放つ アナリーゼはコミュニケーション(町田育弥)
14:今野万実先生のレッスンに密着!〜子どもに伝わる言葉で音づくり/曲づくりのヒント(荒木級子)
15:素敵な演奏ができる「コツ」を教えます!今野万実先生の導入期の指導法(長井進ノ介)
16:◆第3部◆保護者とのコミュニケーション
17:保護者と良好な関係を築くための伝え方講座(古内奈津子)
18:教室の根幹に関わる「規約変更」/月謝納入に関するトラブル対応/月謝を値上げしたい
19:入会をお断りしたい場合/指導方針についての要望が多い保護者に困っている
20:教室を移ってきた生徒へのレッスン方針の伝え方/子どもに練習をするよう保護者からも促してほしい
21:子どもの頑張りを認めてほしい/他の子どもと比べてしまう保護者への伝え方
22:反抗期の子どもと衝突して練習がうまくいかない場合/生徒が教室のものを持ち帰ってしまった場合
23:教室を辞めたいと申し出があった場合の対応
24:A4一枚でまとめよう!トラブルを未然に防ぐ数室規約の作り方&運用法(古内奈津子)
25:ここがポイント!「教室規約」の作り方(さくらみき)
26:丁寧なヒアリングが決め手!体験者が「入会したくなるレッスン」(さくらみさ)
27:木下早苗先生の体験レッスンに密着(荒木淑子)
内容紹介(出版社より)
『ムジカノーヴァ』の読者からご要望が多かった「子どもたちへの接し方」「演奏が豊かになる言葉がけ」「保護者とのコミュニケーション」に関する記事を1冊にまとめました。
子どもの発達の専門家や、指導力に定評のあるピアノの先生、作曲家のアドバイスを多数掲載。コミュニケーションをスムーズにし、生徒の演奏力もアップするヒントが満載です。
第1部 子どもたちへの接し方
・Interview 沢井佳子(長尾康子)
・子どもの「つまずき」4つの要因を知る(二俣泉)
・プロ意識を持ったピアノ指導者になろう!〜「人に伝わる言葉がけ」と「家での練習」(益子祥子)
・レッスンにもっと行きたくなる 信頼関係の築き方(馬場一峰)
・ピアノ指導者の座談会「ご褒美」(福田りえ、松井美香、松枝由紀子)
第2部 演奏が豊かになる言葉がけ
・生徒にこれだけは身につけさせたい 7つの最重要テクニック(根津栄子)
・石井なをみ先生直伝! 子どもたちのやる気が継続する 練習指導の10のポイント(橋本 彩)
・楽曲をもっと魅力的に表現するために〜作曲家が伝えたい8つのこと(春畑セロリ)
・“過去”を“今”に解き放つ アナリーゼはコミュニケーション(町田育弥)
・今野万実先生のレッスンに密着!〜子どもに伝わる言葉で音づくり(荒木淑子)
・素敵な演奏ができる「コツ」を教えます! 今野万実先生の導入期の指導法(長井進ノ介)
第3部 保護者とのコミュニケーション
・保護者と良好な関係を築くための伝え方講座(古内奈津子)
・A4一枚でまとめよう! トラブルを未然に防ぐ 教室規約の作り方&運用法(古内奈津子)
・ここがポイント!「教室規約」の作り方(さくらみき)
・丁寧なヒアリングが決め手! 体験者が入会したくなるレッスン(さくらみき)
・木下早苗先生の体験レッスンに密着(荒木淑子)
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