内容紹介（出版社より）

子どもは大人とは異なる存在、いわば“宇宙人”であるーー。その独自の認知特性や道徳観、思考様式を、発達科学の視点で読み解く。
第1章　大人とは異なる子ども
第2章　子どもと“科学者”
第3章　子どもは芸術家
第4章　子どもがもつ空想の友だち
第5章　子どもの想像と知覚
第6章　子どもの嘘
第7章　子どもの注意・大人の注意
第8章　子どもは人間と犬を平等に扱う
第9章　マシュマロテストと子どもの環境
第10章　子どもの色知覚
第11章　子どものメタ認知
第12章　子どもの推論
第13章　子どもの言葉と大人の言葉
第14章　「自分」に気づくとき
第15章　子どもはどんな世界を生きているのか

内容紹介（「BOOK」データベースより）

大人より子どものほうが論理的！？子どもは人間と犬を平等に扱う！？最新の研究を通してみえてくる、大人とは異なる存在しての子どものすがた。

目次（「BOOK」データベースより）

大人とは異なる子ども／子どもと“科学者”／子どもは芸術家／子どもがもつ空想の友だち／子どもの想像と知覚／子どもの嘘／子どもの注意・大人の注意／子どもは人間と犬を平等に扱う／マシュマロテストと子どもの環境／子どもの色知覚／子どものメタ認知／子どもの推論／子どもの言葉と大人の言葉／「自分」に気づくとき／子どもはどんな世界を生きているのか

著者情報（「BOOK」データベースより）

森口佑介（モリグチユウスケ）
京都大学大学院文学研究科准教授。京都大学大学院文学研究科修了。博士（文学）。専門は発達心理学・発達認知神経科学。子どもを対象に、認知、社会性、脳の発達を研究する傍ら、大阪府の家庭支援事業にも携わる。子どもにかかわる仕事をしている人への講演等を通じて、子どもの発達に関する知見を広く発信している（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）