内容紹介（出版社より）

コロナ禍により学校の学びが一気にデジタル化する一方、不登校の増加など学校の指導が届かない子どもが増え、自宅での学習の在り方にも大きな変化が起きています。また、物価高や経済格差の拡大の影響で、わが子を塾に行かせる余裕もなく、やるべき学習の理想形も見えず、困り果てているご家庭がたくさんあります。
しかしそんな中、自宅で陰山メソッドを実践し、学校や塾に頼らず成績を上げる子どもたちがいます。
著者は、「これからの学習は『家庭』が担う」「子どもの学力を伸ばせるのは『家庭』の戦略と心掛け次第」と明言。戦略的な学習プランと教科別の進め方ポイントをマニュアル化し、ムダなく理解がすすむ攻略ポイントをこの一冊にまとめました。
【国語】【算数】の基礎的な学習法を中心とした新しい時代の「おうち学習」を実践し、確実に学力をアップしましょう！

内容紹介（「BOOK」データベースより）

やはり基礎が大事なんです。塾に頼らなくても、家庭で基礎学力を固めるだけで、克服できるのです。しかし、多くの人は、学習のコツが分からず、「常識の落とし穴」にはまってしまっているのです。百ます計算の〓山英男氏による自宅学習の集大成＆新提案！

目次（「BOOK」データベースより）

序章　これからの時代、子どもの学習を“おうち”が担う理由／第１章　おうち学習　成功のための環境づくり４つの鉄則／第２章　戦略を持つ保護者は強いーおうち学習計画の立て方／第３章　音読、百ます計算、漢字は勉強の筋トレーおうち学習の具体的マニュアル／第４章　おうち学習を成功に導くための「基礎固め」のコツ／第５章　子どもの実り豊かな人生のために／巻末資料

著者情報（「BOOK」データベースより）

〓山英男（カゲヤマヒデオ）
１９５８年兵庫県生まれ。岡山大学法学部卒業後、教職に就く。兵庫県朝来町立（現・朝来市立）山口小学校在職時に反復学習で基礎学力の向上を目指す「〓山メソッド」を確立し、脚光を浴びる。２００３年広島県尾道市立土堂小学校長に全国公募により就任。２００６年立命館大学教授及び立命館小学校副校長を経て、現在、〓山ラボ代表。教育クリエイターとして、全国各地で学力向上アドバイザーを務め、講演会活動を行っている（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）