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教職課程 情報通信技術を活用した教育の理論および方法
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商品説明
内容紹介（JPROより）
大学教職課程必修の「情報通信技術を活用した教育の理論および方法」向けテキスト。集中講義などにも使いやすいコンパクトな構成。
1章 教育の情報化
2章 情報活用能力の育成
3章 ICTを活用した教材開発と指導法
4章 教育データを活用した評価
5章 情報モラル教育
6章 ICTを活用した特別支援教育
7章 公務の情報化とICT環境の整備
8章 遠隔・オンライン教育
付録1 教職課程コアカリキュラム
付録2 教員のICT活用指導力チェックリスト
目次（「BOOK」データベースより）
第１章 教育の情報化／第２章 情報活用能力の育成／第３章 ＩＣＴを活用した教材開発と指導法／第４章 教育データを活用した評価／第５章 情報モラル教育／第６章 ＩＣＴを活用した特別支援教育／第７章 校務の情報化とＩＣＴ環境の整備／第８章 遠隔・オンライン教育
著者情報（「BOOK」データベースより）
西野和典（ニシノカズノリ）
大成学院大学教授
鹿野利春（カノトシハル）
京都精華大学教授
佐藤万寿美（サトウマスミ）
同志社女子大学講師
高橋参吉（タカハシサンキチ）
ＮＰＯ法人学習開発研究所理事（代表）
高橋朋子（タカハシトモコ）
近畿大学准教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）
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