内容紹介（JPROより）

学校や教師のあり方、児童・生徒の学びの大転換を掲げる「教育DX」。一見、魅力的な構想の能力主義的な問題を読みとき、個人の要求を基礎にした学びを対置。ケア的かかわりを軸に教育の人間的な関係の再構築を提示する。

第1部　ここまで来ている教育DX?
　第1章　教育DXで変わる学校（谷口聡）?
　第2章　「能力や適性に応じて個別最適化された学び」がめざす教育とは（中西新太郎）　?
　鼎談1　新自由主義改革は教育の何を変えようとしているのか？（世取山洋介・中西新太郎・谷口聡） 　　?

第2部　人間的な教育をつくり直す?
　第3章　個人の要求を基礎にした学びとはーー「個別最適化された学び」との対抗（谷口聡）?
　第4章　教育のケア的関係の再発見（中西新太郎）?
　鼎談2　教育の人間的な基礎を取り戻す（世取山洋介・中西新太郎・谷口聡）?

内容紹介（「BOOK」データベースより）

「未来の教室」それとも「ディストピア」？一見、魅力的な教育ＤＸ構想の能力主義的な問題を読みとき、児童・生徒の要求を基礎にした学びを対置。ケア的かかわりを軸に教育の人間的な関係の再構築を提示する。

目次（「BOOK」データベースより）

第１部　ここまで来ている教育ＤＸ（教育ＤＸで変わる学校／「能力や適性に応じて個別最適化された学び」がめざす教育とは）／第２部　人間的な教育をつくり直す（個人の要求を基礎にした学びとはー「個別最適化された学び」との対抗／教育のケア的関係の再発見）

著者情報（「BOOK」データベースより）

中西新太郎（ナカニシシンタロウ）
１９４８年生。横浜市立大学名誉教授

谷口聡（タニグチサトシ）
１９７９年生。中央学院大学商学部准教授

世取山洋介（ヨトリヤマヨウスケ）
１９６２年生（２０２１年逝去）。元新潟大学人文社会・教育科学系教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）