内容紹介（JPROより）

日常生活の必需品であり、知性や芸術の源である言語。なぜヒトはことばを持つのか？　子どもはいかにしてことばを覚えるのか？　巨大システムの言語の起源とは？　ヒトとAIや動物の違いは？　言語の本質を問うことは、人間とは何かを考えることである。鍵は、オノマトペと、アブダクション（仮説形成）推論という人間特有の学ぶ力だ。認知科学者と言語学者が力を合わせ、言語の誕生と進化の謎を紐解き、ヒトの根源に迫る。

内容紹介（「BOOK」データベースより）

日常生活の必需品であり、知性や芸術の源である言語。なぜヒトはことばを持つのか？子どもはいかにしてことばを覚えるのか？巨大システムの言語の起源とは？ヒトとＡＩや動物の違いは？言語の本質を問うことは、人間とは何かを考えることである。鍵は、オノマトペと、アブダクション（仮説形成）推論という人間特有の学ぶ力だ。認知科学者と言語学者が力を合わせ、言語の誕生と進化の謎を紐解き、ヒトの根源に迫る。

目次（「BOOK」データベースより）

第１章　オノマトペとは何か／第２章　アイコン性ー形式と意味の類似性／第３章　オノマトペは言語か／第４章　子どもの言語習得１-オノマトペ篇／第５章　言語の進化／第６章　子どもの言語習得２-アブダクション推論篇／第７章　ヒトと動物を分かつものー推論と思考バイアス／終章　言語の本質

著者情報（「BOOK」データベースより）

今井むつみ（イマイムツミ）
１９８９年慶應義塾大学大学院博士課程単位取得退学。９４年ノースウェスタン大学心理学部Ｐｈ．Ｄ．取得。慶應義塾大学環境情報学部教授。専門は認知科学、言語心理学、発達心理学

秋田喜美（アキタキミ）
２００９年神戸大学大学院文化学研究科修了。博士（学術）取得。大阪大学大学院言語文化研究科講師を経て、名古屋大学大学院人文学研究科准教授。専門は認知・心理言語学（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）