内容紹介（出版社より）

■筑波大附属高校で「政治・経済」を担当する著者が実践する“ちょっと変わった授業"を収録した『「おもしろ」授業で法律や経済を学ぶ』シリーズ第3弾
■本書では「コロナとマスクと社会科学のメガネ」「多数決は素晴らしい」「ロシアのウクライナ侵攻」「マッチング」などの多彩なテーマをとおして、高校生を社会科学へとつなぐ授業の実践風景を収録
■授業づくりの参考としてはもちろん、読み物としても楽しめる1冊
■シリーズ完結記念として、以下の購読者限定特典がつきます
・授業動画が観られる
・授業プリントがもらえる
もくじ
1　コロナとマスクと社会科学のメガネ
《教材づくりの日々1》　いつまで続く教材探しーインフレは怖い
2　憲法学習で「国民の義務」?
3　多数決は素晴らしい
《教材づくりの日々2》　選挙の前に用意するもの
4　「アーミテージ・ナイ報告書」を読む
《教材づくりの日々3》　金貨を買う
5　ロシアのウクライナ侵攻
《教材づくりの日々4》　ODAと紙幣・切手
6　経営分析に挑戦してみる
《教材づくりの日々5》　教材を身に着ける
7　マッチング
《教材づくりの日々6》　いささか物騒なおもちゃたち
8　廊下の片隅で本と映画を紹介する
9　「ゲームの理論」の最初のゲーム
《教材づくりの日々7》
30年かけて見つけた古本
10　オークションをやってみる
11　オプション取引

内容紹介（「BOOK」データベースより）

コロナとマスクと社会科学のメガネ、多数決は素晴らしい、ロシアのウクライナ侵攻、経営分析に挑戦してみる、マッチング…など、授業風景１１本＋コラム７本。ついにシリーズ完結！社会科学のメガネで世界を覗く、ちょっと変わった授業の取り組み。

目次（「BOOK」データベースより）

１　コロナとマスクと社会科学のメガネ／２　憲法学習で「国民の義務」？！／３　多数決は素晴らしい／４　「アーミテージ・ナイ報告書」を読む／５　ロシアのウクライナ侵攻／６　経営分析に挑戦してみる／７　マッチング／８　廊下の片隅で本と映画を紹介する／９　「ゲームの理論」の最初のゲーム／１０　オークションをやってみる／１１　オプション取引

著者情報（「BOOK」データベースより）

熊田亘（クマダワタル）
１９６０年生まれ。埼玉県立浦和東高校、埼玉県立志木高校を経て、現在は筑波大学附属高校教諭（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです）