公共の授業と評価のデザイン
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商品説明
内容紹介(JPROより)
■高校「公共」の授業で悩む先生に向けた高等学校公民科の教育書!
■新課程「公共」で取り扱うすべての主題の「授業実践」を掲載。すべての授業実践「評価基準(観点別評価)」を掲載し、具体的な評価場面も示しています。
■実際の授業実践に際して、先生必携の参考書籍です!!
内容紹介(「BOOK」データベースより)
外部団体との連携を意識し、消費者教育・開発教育・金融教育など、専門家の授業提案を掲載!元文部科学省教科調査官からの寄稿も掲載しました。
目次(「BOOK」データベースより)
はじめに 新科目「公共」とは何か?/「評価」とは何か?/公共の授業実践と評価(「大項目A(公共の扉)」の実践事例と評価例/「大項目B」の実践事例と評価例/「大項目C」の実践事例と評価例)/結び これからの公共
著者情報(「BOOK」データベースより)
藤井剛(フジイツヨシ)
1958年に生まれる。1983年から千葉県公立高校での勤務(主に「政治・経済」を担当)を経て、2015年4月より明治大学特任教授(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
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